1. //
  2. Start
  3. //
  4. Researchers
  5. //
  6. Claudia Equit
  7. //
  8. Publications
  9. //

Claudia Equit

Prof. Dr.

Contact

Prof. Dr. Claudia Equit

Links

Advanced search options
Advanced search options

Reset

to
31 - 40 out of 45Page size: 10
  1. 2023
  2. Published

    Conclusion: Challenges and Progress for Participating Young People in Residential Groups and Foster Families

    Equit, C. & Purtell, J., 2023, Children's Rights to Participate in Out-of-Home Care: International Social Work Contexts. Equit, C. & Purtell, J. (eds.). London: Routledge Taylor & Francis Group, p. 184-195 12 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Other › Research

  3. Published

    Different Subcultures in Residential Groups in Germany – Implications for Participation and the Victimization of Children and Young People

    Equit, C., 2023, Children's Rights to Participate in Out-of-Home Care: International Social Work Contexts. Equit, C. & Purtell, J. (eds.). Abingdon: Routledge Taylor & Francis Group, p. 150-166 17 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  4. Published

    Participation of Children and Young People in Alternative Care - Introduction

    Equit, C. & Purtell, J., 2023, Children's Rights to Participate in Out-of-Home Care: International Social Work Contexts. Equit, C. & Purtell, J. (eds.). London: Routledge Taylor & Francis Group, p. 1-12 12 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Other › Research

  5. Published

    Theorielose Empirie? Ideen zu einem theoretisch sensibilisierten Forschen mit der Grounded Theory

    Equit, C. & Menzel, T.-M., 07.2023, Qualitatives Forschen in der Erziehungswissenschaft: Prozesse und Vielfalt der rekonstruktiven Erkenntnisgewinnung. Ecarius, J. & Oliveras, R. (eds.). Opladen: Verlag Babara Budrich, p. 99-110 12 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  6. 2024
  7. Published

    "Crisis are looming all around". Viewpoints of young people in residential group care during the COVID-19 pandemic

    Thomas, E. & Equit, C., 04.2024, In: Österreichisches Jahrbuch für Soziale Arbeit (ÖJS). 6, p. 98-116 19 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

  8. Published

    Beschwerdemanagement in stationären Wohngruppen zwischen Partizipation und Schutz

    Equit, C., Finckh, A., Thomas, E. & Warpaul, M., 23.06.2024, In: Dialog Erziehungshilfe. 2, p. 15-20

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  9. Published

    “... but the professionals decide everything”: Complaint Procedures in Residential Group Care

    Equit, C. (Editor), 15.07.2024, Participation in Residential Childcare: Safeguarding children´s rights through participation and complaint procedures. Equit, C. (ed.). Opladen: Verlag Babara Budrich, p. 67-92 26 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  10. Published

    Conclusions

    Equit, C., Finckh, A. & Thomas, E., 15.07.2024, Participation in Residential Childcare: Safeguarding children's rights through participation and complaint procedures. Equit, C. (ed.). Verlag Babara Budrich, p. 243-253 11 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  11. Published

    Organizational Idiocultures in Residential Group Care: Key Results from the Study

    Equit, C., Finckh, A. & Thomas, E., 15.07.2024, Participation in Residential Childcare: Safeguarding children's rights through participation and complaint procedures. Equit, C. (ed.). Opladen: Verlag Babara Budrich, p. 21-40 20 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  12. Published

    Organizational Power Dynamics in Residential Group Care as Key Drivers for Safeguarding Children’s Rights

    Equit, C. (Editor), 15.07.2024, Participation in Residential Childcare: Safeguarding children’s rights through participation and complaint procedures. Equit, C. (ed.). Opladen: Verlag Babara Budrich, p. 93-114 22 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

Previous 1 2 3 4 5 Next

Recently viewed

Activities

  1. Homo Ludens Digitalis: Zur gegenwärtigen Entgrenzung de Spieles
  2. 28th Annual Conference Society for Literature, Science and the Arts 2014
  3. Der Religionsunterricht als Klassentreffen? – Klassismuskritik als Aufgabe einer inklusiven Religionspädagogik
  4. Vernetzungstreffen Nachwuchsgruppe "BioDiva" 2012
  5. Evaluierung des Deutschen Museums von Meisterwerken der Naturwissenschaft und Technik (DM) in München
  6. The Global Sustainability Summer School 2012
  7. Verein für Sozialpolitik-Jahrestagung 2017
  8. Verständnisse und Aufgaben der Musiktheorie(n) in der Eignungsprüfung. Vortrag auf der Jahrestagung der KMPWH
  9. Unrechtserfahrung und geschichtliche Erinnerung im Exilwerk Ernst Cassirers
  10. Jederzeit und überall lernen? Über Grenzen und Entgrenzung sozialpädagogischer Bildungswege durch digitale Lehr-Lern-Formen
  11. Auf der Suche nach dem sozialen Imaginären der "Nachhaltigkeit"
  12. Studienwahlmotive von Bewerber*innen auf ein Lehramtsstudium im Vergleich zu Bewerber*innen auf andere Studiengänge
  13. Die arabisch-islamische Welt und die Moderne: Vom Paradox zum wiedererinnerten Pluralismus
  14. Marketing Club Hamburg e.V. (Externe Organisation)

Publications

  1. Mentale Modelle und Vertrauensbildung
  2. Corporate Volunteering in Germany
  3. Decorating Charleston Farm house
  4. Evaluation gendersensibler Rechtsextremismusprävention
  5. Inkrementeller entwurf verteilter, eingebetteter systeme mit VISTA
  6. Milbank, Allison, Chesterton and Tolkien as Theologians. The Phantasie of the Real, London u.a. 2007
  7. Motivation zum Lernen in der Schule
  8. Forschungsprojekte am AECC Chemie
  9. Stieftöchter der Psychoanalyse? Ellen Key, Hermine Hug-Hellmuth und Charlotte Bühler
  10. Sustainable Use of Water in the Food and Beverage Sector through Product Water Footprint Labeling
  11. "Wahrheit für die Phantasie"
  12. Stakeholder opinion on constrained 2030 bioenergy scenarios for North West England
  13. Global steam coal markets until 2030
  14. Forschung zur Heimerziehung. Eine vergleichende Bilanzierung in Großbritannien und Deutschland
  15. Die Ordnung der Kulturen
  16. Im Spannungsfeld zwischen Erziehung und Strafe
  17. Geschlecht und Ethnizität in audiovisuellen Medien
  18. The speech act of ‘offers’ in Irish English
  19. Measuring Health Literacy in Childhood and Adolescence with the Scale Health Literacy in School-Aged Children - German Version The Psychometric Properties of the German-Language Version of the WHO Health Survey Scale HLSAC
  20. Maßgebliche inhaltliche Regelungen des Investitionsschutzrechts
  21. Nationale und internationale Kooperationen und Dissemination
  22. Lehrergesundheit als kollegiale Aufgabe
  23. Does Pinocchio have an Italian passport?
  24. Entgrenzung bei ortsflexibler Arbeit und berufsbedingter Mobilität
  25. Globale Verflechtung
  26. Kontrolle und Vertrauen
  27. Management global verteilter Belegschaften
  28. Das Recht auf Zugang zu Informationen und auf ihre Verwertung nach der europäischen REACH-Verordnung
  29. European natural gas supply secure despite political crises
  30. Der Wald als erlebnispädagogischer Lernort für Kinder
  31. Schwärmen
  32. The European Union and Democracy Promotion in the Mediterranean
  33. Aquajogging