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Activities

  1. (Hoch)Schulen als nachhaltige Konsumkulturen: Transdisziplinäre Innovationsforschung am Beispiel des Projektes BINK
  2. Mathematikdidaktisches Kolloquium 2008
  3. „Eine Stunde junge Wissenschaft“: Vortrag und Diskussion
  4. Hegels Konzeption der Individualität in den Jugendschriften
  5. Die Kunst auf dem Weg in die blaue Ökonomie
  6. The urban wage premium in imperfect labour markets
  7. Schulinterne Lehrerfortbildung an der Hauptschule Stadtmitte
  8. Zukunftsszenarien für Hochschulbildung
  9. Modellieren - Lesen = Rechnen? - Zur Rolle des Situationsmodells beim mathematischen Modellieren
  10. Was uns bewegt: Die smarte Diktatur: Harald Welzer im Gespräch mit Steffi Hobuß
  11. KI-Bildung 2024: Ein Workshop zu Aus- und Weiterbildung über Künstliche Intelligenz im Rahmen der DELFI Tagung 2024
  12. Nachhaltigkeit fächerübergreifend lehren und lernen: Das Komplementärstudium der Leuphana Universität Lüneburg
  13. KUNTIKUM-Abschlusskonferenz - 2009
  14. Geschlechternormen und performative Demokratie
  15. Wie kann die Umweltpsychologie Universitäten unterstützen, ihrer Vorbildfunktion in Sachen Nachhaltigkeit gerecht zu werden?
  16. Lehrerfortbildung der hessischen Aufgabenkonstrukteure 2012
  17. 2. Deutscher AAL-Kongress Ambient Assistant Living 2009
  18. Die Zeit des Mythos
  19. Il colpo di stato come teoria e pratica di governo
  20. Fakultät Management und Technologie (Organisation)
  21. Transformation in East German Tourism - Inevitably Path-dependent? The Case of the Mecklenburg-Vorpommern Spas
  22. The Future of Critical Art Institutions. The 'Kunstraum der Universität Lüneburg'
  23. Zur Haltbarkeit stereotyper Weiblichkeitskonstruktionen
  24. Nachhaltigen Konsum (er)leben (Workshop zur nachhaltigen Konsumbildung)
  25. Die Kunstreligion: Hegels Phänomenologie des Geistes als Ursprung seiner Ästhetik
  26. Leuphana auf dem Weg – Nachhaltigkeit als Schlüsselprinzip eines umfassend konzipierten Studien- und Universitätsmodells