Center for the Study of Democracy

Organisational unit: Institute

Organisation profile

The Center for the Study of Democracy (CSD) at Leuphana University Lüneburg conducts research on democratic structures and procedures in politics and society, economics and the environment. The central focus of research is on questions of legitimacy and performance of democracy in the 21st century. The Center's research activities focus on three main areas: Value Change and Human Empowerment, Party Government and Institutional Change and Participation and Public Policy. In addition, the CSD engages in active promotion of younger researchers as well as in international and regional networking of democracy research institutions.

Topics

  • Value Change and Human Empowerment
  • Party Government and Institutional Change
  • Participation and Public Policy

Service offers

  • PHD-Summerschool
  • Politikberatung
  1. Published

    Political Culture and Value Change

    Dalton, R. & Welzel, C., 2014, The Civic Culture Transformed: From Allegiant to Assertive Citizens. Dalton, R. & Welzel, C. (eds.). 1. ed. Cambridge: Cambridge University Press, p. 1-16 16 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksChapterpeer-review

  2. Published

    Political Institutions and Political Elites in Changing Liberal-Democracies

    Vercesi, M., 2020, Lüneburg: Leuphana Universität Lüneburg. 282 p.

    Research output: Books and anthologiesPost-doctoral dissertations

  3. Published

    Political negotiations: characteristics and related performance disincentives

    Ade, V., 20.08.2019, In: International Journal of Conflict Management. 30, 3, p. 349-368 20 p.

    Research output: Journal contributionsScientific review articlesResearch

  4. Published

    Political Representation in the EU: A second transformation?

    Friedrich, D. & Kroeger, S., 2012, The Challenge of Democratic Representation in the European Union. Friedrich, D. & Kroeger, S. (eds.). Houndmills: Palgrave Macmillan, p. 3-20 18 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksChapterpeer-review

  5. Published

    Politicized Transnationalism: The Visegrád Countries in the Refugee Crisis

    Koß, M. & Séville, A., 13.02.2020, In: Politics and Governance. 8, 1, p. 95-106 12 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  6. Published

    Politik als Experiment?

    Saretzki, T., 2017, Experimentelle Gesellschaft : Das Experiment als wissensgesellschaftliches Dispositiv. Böschen, S., Groß, M. & Krohn, W. (eds.). Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, p. 61-83 23 p. (Gesellschaft - Technik - Umwelt; vol. 19).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  7. Published

    Politik braucht Strategie - Taktik hat sie genug: ein Kursbuch

    Raschke, J. & Tils, R., 2011, Frankfurt: Campus Verlag. 263 p.

    Research output: Books and anthologiesCompendium/lecture notesEducation

  8. Published

    Politikdidaktische Hermeneutik als Instrument der qualitativen Unterrichtsforschung

    Gloe, M. & Oeftering, T., 2017, Perspektiven auf Politikunterricht heute : Vom sozialwissenschaftlichen Sachunterricht bis zur Politiklehrerausbildung; Festschrift für Hans-Werner Kuhn. Gloe, M. & Oeftering, T. (eds.). 1 ed. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, p. 223-226 4 p. (Votum. Beiträge zur politischen Bildung und Politikwissenschaft; vol. 3).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesEducationpeer-review

  9. Published

    Politikwissenschaft: "Ein Fach mit Ausstrahlung"

    Müller-Rommel, F., 2017, In: Zeitschrift für Politikwissenschaft. 27, 1, p. 75-77 3 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  10. Published

    Politische Bildung als lebenslanges Lernen

    Lange, D. (ed.) & Oeftering, T. (ed.), 2014, 1 ed. Schwalbach am Taunus: Wochenschau-Verlag. 220 p. (Schriftenreihe der Gesellschaft für Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung (GPJE); vol. 13)

    Research output: Books and anthologiesCollected editions and anthologiesEducation

  11. Published

    Politische Bildung als lebenslanges Lernen - Einführung

    Lange, D. & Oeftering, T., 2014, Politische Bildung als lebenslanges Lernen. Lange, D. & Oeftering, T. (eds.). 1 ed. Schwalbach am Taunus: Wochenschau-Verlag, p. 7-11 5 p. 1. (Schriftenreihe der Gesellschaft für Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung (GPJE); vol. 13).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesEducationpeer-review

  12. Published

    Politische Bildung meets Politische Theorie

    Gloe, M. (ed.) & Oeftering, T. (ed.), 2017, 1 ed. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG. 439 p. (Votum. Beiträge zur politischen Bildung und Politikwissenschaft; vol. 1)

    Research output: Books and anthologiesCollected editions and anthologiesEducation

  13. Published

    Politische Bildung meets Politische Theorie

    Gloe, M. & Oeftering, T., 2017, Politische Bildung meets Politische Theorie. Gloe, M. & Oeftering, T. (eds.). 1 ed. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, p. 9-29 21 p. (Votum. Beiträge zur politischen Bildung und Politikwissenschaft; vol. 1).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesEducationpeer-review

  14. Published

    Politische Bildung meets Politische Theorie - eine Conclusio

    Gloe, M. & Oeftering, T., 2017, Politische Bildung meets Politische Theorie. Gloe, M. & Oeftering, T. (eds.). 1 ed. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, p. 413-435 23 p. (Votum. Beiträge zur politischen Bildung und Politikwissenschaft; vol. 1).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesEducationpeer-review

  15. Published

    Politische Musik im Politikunterricht - ein Beitrag politisch-kultureller Bildung zur Emanzipation von SchülerInnen?

    Oeftering, T., 2017, Emanzipation: Zum Konzept der Mündigkeit in der Politischen Bildung. Greco, S. A. & Lange, D. (eds.). 1 ed. Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verlag, p. 190-198 9 p. (Politik und Bildung; vol. 83).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesEducationpeer-review

  16. Published

    Politischer Parallelismus in Mittel- und Osteuropa: Ergebnisse einer statistisch-vergleichenden Analyse

    Buß, B., 2011, Rückkehr zum Autoritarismus? Vormoderne, Moderne und Postmoderne im postsozialistischen Europa: Beiträge für die 19. Tagung Junger Osteuropa-Experten. Apelt, B. & Hahn, I. (eds.). 1 ed. Bremen: Forschungsstelle Osteuropa an der Universität Bremen, Vol. 115. p. 12-13 2 p. (Arbeitspapiere und Materialien; vol. 115).

    Research output: Contributions to collected editions/worksPublished abstract in conference proceedingsResearchpeer-review

  17. Published

    Politische Strategie: eine Grundlegung

    Raschke, J. & Tils, R., 2007, 1. ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 585 p.

    Research output: Books and anthologiesBook

  18. Published

    Politische Strategie: Eine Grundlegung

    Raschke, J. & Tils, R., 09.10.2013, 2 ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 585 p.

    Research output: Books and anthologiesMonographsResearch

  19. Published

    Politische Strategie

    Tils, R., 2011, Kleines Lexikon der Politik. Nohlen, D. & Grotz, F. (eds.). 5 ed. München: C.H. Beck Verlag, p. 479-480 2 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticles for encyclopediaResearch

  20. Published

    Potent executives: the electoral strength of prime ministers in Central Eastern Europe

    Berz, J. G., 02.10.2019, In: East European Politics. 35, 4, p. 517-537 21 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review