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Professorship for Educational Research, in particular Emperical Educational Scienes

Organisational unit: Professoship

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Organisation profile

The research field of empirical educational research encompasses the prerequisites, processes and outcomes of education across the lifespan within and outside educational institutions. In addition to analyses in the context of school performance studies / large scale assessments, the work of the research unit "Empirical Educational Research" focuses primarily on research in teacher training and in the area of "Education and Language".

Main research areas

Die Professur für Erziehungswissenschaft, insbesondere empirische Bildungsforschung beschäftigt sich mit

-Schulleistungsstudien/Large Scale Assessments (Äquivalenz von Kompetenzmessungen in NEPS, PISA und IQV-Ländervergleich, Soziale Herkunft in PISA 2003-2012)

- Sprache im Fachunterricht (DaZ-Kompetenz von angehenden Lehrkräften, Einstellungen von Lehrkräften zu Mehrsprachigkeit, Sprachsensibler Unterricht)

- Universitäre Lehrerbildung (Lernen mit multiperspektivischen Unterrichtsvideos, Kompetenzmonitoring von Studierenden)

 

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  1. 2004

  2. The International Congress on the Problem Solving in Mathematics, ProMath 2004.

    Ehmke, T. (Speaker)

    30.06.2004 → 02.07.2004

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  3. 2005

  4. Workshop des Wissenschaftsausschusses IPN.

    Ehmke, T. (Speaker)

    20.01.2005

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  5. Fortbildungsveranstaltung von Schabernack - Zentrum für Praxis und Theorie der Jugendhilfe e.V. - 2005

    Ehmke, T. (Speaker)

    19.02.2005

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  6. Fortbildungsveranstaltung BLK-Programm SINUS-Transfer: Treffen der Landeskoordination Niedersachsen.

    Ehmke, T. (Speaker)

    21.02.2005

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  7. Mathematical Literacy von Eltern in PISA 2003.

    Ehmke, T. (Speaker)

    02.03.2005

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  8. Mathematical Literacy von Eltern in PISA 2003.

    Ehmke, T. (Speaker) & Siegle, T. (Speaker)

    17.03.2005 → 19.03.2005

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  9. Soziale Herkunft, Bildungsbeteiligung und mathematische Kompetenz. Ergebnisse aus PISA 2000 und 2003.

    Ehmke, T. (Speaker)

    17.03.2005 → 19.03.2005

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  10. 11th Biennial Conference of the European Association for Research on Learning and Instruction - EARLI 2005

    Ehmke, T. (Speaker)

    23.08.2005 → 27.08.2005

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  11. 67. Tagung der AEPF "Qualität durch Standards?", Symposium "Bildungsqualität von Schule".

    Ehmke, T. (Speaker)

    19.09.2005 → 21.09.2005

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  12. 6th Jeonsuu Learning and Instruction Symposium - 2005

    Ehmke, T. (Speaker)

    14.10.2005 → 15.10.2005

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

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  25. Begleitforschung zum NRW-Förderprogramm Meistergründungsprämie für Existenzgründungen im nordrhein-westfälischen Handwerk
  26. Schriftliche Stellungnahme
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  28. Ein Zeitfenster für Vielfalt. Chancen für die interkulturelle Öffnung der Verwaltung