Professorship for Educational Research, in particular Emperical Educational Scienes

Organisational unit: Professoship

Organisation profile

The research field of empirical educational research encompasses the prerequisites, processes and outcomes of education across the lifespan within and outside educational institutions. In addition to analyses in the context of school performance studies / large scale assessments, the work of the research unit "Empirical Educational Research" focuses primarily on research in teacher training and in the area of "Education and Language".

Main research areas

Die Professur für Erziehungswissenschaft, insbesondere empirische Bildungsforschung beschäftigt sich mit

-Schulleistungsstudien/Large Scale Assessments (Äquivalenz von Kompetenzmessungen in NEPS, PISA und IQV-Ländervergleich, Soziale Herkunft in PISA 2003-2012)

- Sprache im Fachunterricht (DaZ-Kompetenz von angehenden Lehrkräften, Einstellungen von Lehrkräften zu Mehrsprachigkeit, Sprachsensibler Unterricht)

- Universitäre Lehrerbildung (Lernen mit multiperspektivischen Unterrichtsvideos, Kompetenzmonitoring von Studierenden)

 

  1. 2006
  2. Tagung für Didaktik der Mathematik

    Ehmke, T. (Speaker)

    06.03.200610.03.2006

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  3. 2005
  4. Fachgespräch des Projektes "Lernende Regionen" 2005

    Ehmke, T. (Speaker)

    08.12.2005

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  5. Fachtagung der Kultusministerkonferenz - 2005

    Ehmke, T. (Speaker)

    03.11.2005

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  6. 6th Jeonsuu Learning and Instruction Symposium - 2005

    Ehmke, T. (Speaker)

    14.10.200515.10.2005

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  7. 67. Tagung der AEPF "Qualität durch Standards?", Symposium "Bildungsqualität von Schule".

    Ehmke, T. (Speaker)

    19.09.200521.09.2005

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  8. 11th Biennial Conference of the European Association for Research on Learning and Instruction - EARLI 2005

    Ehmke, T. (Speaker)

    23.08.200527.08.2005

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  9. Mathematical Literacy von Eltern in PISA 2003.

    Ehmke, T. (Speaker) & Siegle, T. (Speaker)

    17.03.200519.03.2005

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  10. Soziale Herkunft, Bildungsbeteiligung und mathematische Kompetenz. Ergebnisse aus PISA 2000 und 2003.

    Ehmke, T. (Speaker)

    17.03.200519.03.2005

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  11. Mathematical Literacy von Eltern in PISA 2003.

    Ehmke, T. (Speaker)

    02.03.2005

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  12. Fortbildungsveranstaltung BLK-Programm SINUS-Transfer: Treffen der Landeskoordination Niedersachsen.

    Ehmke, T. (Speaker)

    21.02.2005

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

Recently viewed

Publications

  1. Vertrag über die Europäische Union (EUV) : Artikel 26 [Generalsekretär; Hoher Vertreter]
  2. Rezension von: Schrader, J., Hohmann, R., & Hartz, S. (Hrsg.) (2010). Mediengestützte Fallarbeit. Konzepte, Erfahrungen und Befunde zur Kompetenzentwicklung von Erwachsenenbildnern.
  3. Umweltbezogene Studienangebote -
  4. Eigene und fremde Videos in der Lehrerfortbildung
  5. Verfahren und Vorrichtung zur kombinierten Herstellung von Bauteilen mittels inkrementeller Blechumformung und additiver Verfahren in einer Aufspannung
  6. La red social subyacente a los primeros tomos del Catálogo Monumental de España. Análisis de la correspondencia de Manuel Gómez-Moreno Martínez (1894-1902)
  7. Tägliche Arbeitszeitmuster und Einkommen von Freien Berufen
  8. Kooperationsaufgaben von Stützlehrern im Spannungsfeld von Professionalisierung und strukturellen Rahmenbedingungen
  9. Motive vernetzen: Meta-Image als Bild-Zettelkasten
  10. SCHULE – (K)EIN ORT FÜR RASSISMUSKRITIK?
  11. Die "Arisierung" von jüdischem Haus- und Grundbesitz in Bremen
  12. Den Tod des Autors begraben
  13. Das räumliche Vorstellungsvermögen von Grundschulkindern
  14. Jasmin Schäfer: Das Bild als Erzieher: Daniel Nikolaus Chodowieckis Kinder- und Jugendbuchillustrationen in Johann Bernhard Basedows Elementarwerk und Christian Gotthilf Salzmanns Moralischem Elementarbuch. Frankfurt am Main 2013
  15. Das erste Urteil des Afrikanischen Gerichtshofs für Menschen- und Völker-rechte – zugleich eine Einführung in die Funktionen und Arbeitsweisen des Gerichtshofs
  16. Übersetzung: 'Church Councils' von Hermann Josef Sieben
  17. Notting Hill Gate 5
  18. Niedrigeinkommensmobilität und Persistenz
  19. A Thinking of Suspension
  20. Klimaberichterstattung in der betriebswirtschaftlichen Forschung
  21. Zum Einfluss des pädagogisch-psychologischen Professionswissens auf die Unterrichtsqualität und das situationale Interesse der Schülerinnen und Schüler.
  22. Einsame Reisende - Rechte, Kriminalisierung und transnationale Migration unbegleiteter Kinder
  23. Kübra Gümüşay: Sprache und Sein, Berlin 2018
  24. Boltanski/Chiapello: Ein feministischer Geist im neuen Kapitalismus?
  25. Hans Joas / Wolfgang Knöbl, Kriegsverdrängung. Ein Problem in der Geschichte der Sozialtheorie. Frankfurt am Main 2008: Suhrkamp
  26. Möglichkeiten der akademischen Ausbildung im Bereich Gesundheitskommunikation.
  27. Forschungsbereiche im Themenfeld Geschlechterverhältnisse und Nachhaltigkeit
  28. Ein allgemeindidaktisches Kategoriensystem zur Analyse des kognitiven Potenzials von Aufgaben
  29. Tourismus und Hotellerie
  30. Musik und Straße
  31. § 56 Zertifizierung von Entsorgungsfachbetrieben
  32. Beschäftigungstrends 2003 Niedersachsen
  33. Bankability von Photovoltaik-Projekten
  34. Wirkzusammenhänge zwischen Kaltmassiv umformung, Wärme behandlung und Verzug am Beispiel einfacher Wellen
  35. Governance Transfer by Regional Organizations