Professorship of Sustainability Education and Communication

Organisational unit: Professoship

Organisation profile

The interdisciplinary "Sustainability Education Research Group" (German: Bildung für nachhaltige Entwicklung und Sachunterricht) is responsible for the education of about 400 students in the subject area of Sachunterricht (Primary Social Studies) in the Bachelor of Teaching and Learning and the Master of Elementary Education at Leuphana.

  1. Entwicklungsteam "Reflexionsanlässe im gesellschaftswissenschaftlichen Sachunterricht"

    Meyn, J. (Project manager, academic) & Fischer, D. (Project manager, academic)

    01.07.2430.06.25

    Project: Teaching

  2. SSATL-ESD: Sub-Saharan Africa Teacher Leadership for ESD

    Fischer, D. (Project manager, academic), Joon, D. (Coordination) & Grauer, C. (Project staff)

    01.11.2431.10.27

    Project: Research

  3. Transformation von Lehre und Lernen im Hochschulbereich: Ganzheitliche Ansätze für Nachhaltigkeit

    Fischer, D. (Project manager, academic), Harvey, B. (Project manager, academic), Buddle, C. (Project staff), Grauer, C. (Project staff), Latus, J. (Project staff) & Forssmann, V. (Project staff)

    01.06.2531.05.28

    Project: Teaching

Recently viewed

Publications

  1. Bildungskrisen und sozialer Wandel 1780-2000
  2. Aus der Praxis einer Universitätsreform - Einsichten in die Neukonzeption der Lehre der Universität St. Gallen
  3. Kritik als unabdingbare gesellschaftlich Dienstleistung. Der Beitrag feministischer Theorie und Praxis zur Nachhaltigkeitsforschung
  4. Konstitutionalisierungstendenzen im Recht des internationalen Investitionsschutzes
  5. Korrektive Selbststeuerung erst lernen dann vermitteln
  6. Integratives Gendering als eine Gender Mainstreaming Strategie für genderorientierte Fachkulturen in Naturwissenschaft und Technik
  7. Berufs- statt Feierabendparlamente? Eine vergleichende Untersuchung der Kommunalparlamente in deutschen Großstädten
  8. Connected or Unconnected? – Synergiepotenziale und Herausforderungen von IT-Governance in Hochschulen
  9. Die heimlichen Spielregeln der Karriere
  10. Der Einfluss von Vielfalt bei der Vorstandsbesetzung auf den Unternehmenserfolg
  11. Nachhaltigkeitsprüfungen in Kommunen
  12. Adorno’s Grey, Taussig’s Blue
  13. Transdisziplinäre Entwicklungsteams im ZZL-Netzwerk, Leuphana Universität Lüneburg
  14. Europarechtswissenschaft
  15. Gesellschaftlicher Wandel und die Legitimität der Vaterschaft
  16. Artikel 216 AEUV (Vertragsschlusskompetenz)
  17. Von der Hall’schen Rassismusanalyse zum politischen Antirassismus
  18. Klimaberichterstattung in der betriebswirtschaftlichen Forschung
  19. Ist Krafttraining gesund?
  20. Lehrkräfte bei der Auswahl und Gestaltung von Aufgaben professionalisieren
  21. Emotionale Kompetenz entwickeln
  22. Akzeptanz und Nutzung von E-Mental-Health-Angeboten unter Studierenden
  23. Wirksames Karriere-Coaching: Ein Grundlagenmodell
  24. Normativ-rechtliche Grundlagen der Forschung an Nichteinwilligungsfähigen
  25. The concept of joint production and ecological economics
  26. Pädagogische Berufsarbeit und Zufriedenheit
  27. Estudo dos Parâmetros do Processo de Soldagem a Ponto por Fricção de Chapa Fina da Liga de Alumínio AA2198-T8
  28. Traditionelle Geschlechterrollen und Problemverhalten im Leben Jugendlicher in Berlin
  29. Das Gedächtnis eines Ortes
  30. L'analisi regionale delle interdipendenze settoriali attraverso le reti neurali Som
  31. Virale Kommunikation
  32. Eine reichsteilung bei Josephus Flavius. Beobachtungen zu seiner Auffassung von Daniel 5
  33. Mädchen spielen Fußball
  34. Art. 13, 39, 136 ff EU-Arbeitsrechtsbestimmungen