Leuphana Universität Lüneburg
Organisational unit: Institution
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§41 Internationale Dimensionen des Verwaltungsrechts der Europäischen Union
Terhechte, J. P., 2022, Verwaltungsrecht der Europäischen Union. Terhechte, J. P. (ed.). 2. ed. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft, p. 1773-1788 15 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer
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Europäisches Unionsrecht – EUV/AEUV/CRC –
Terhechte, J. P. (Editor), Hatje, A. (Editor) & Schwarze, J. (Editor), 06.2025, 8. ed. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft. 8300 p.Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Education
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Krise der Wirklichkeit: Karl Mannheim, Ideologie und Utopie (1929)
Stoffel, P., Wessely, C. & Engemann, C., 01.04.2021, Deregulation und Restauration: Eine politische Wissensgeschichte. Wulz, M., Stadler, M., Güttler , N. & Grütter, F. (eds.). 1. ed. Berlin: Matthes & Seitz Berlin, p. 17-34 18 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer
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Die Literatur und die Lüste: Phänomenologie der Sinne und die Frage nach der Erkenntnisfunktion von Lachen, Komik, Lust und Begehren
Hobuß, S., 10.2021, Handbuch Literatur und Philosophie. Allerkamp, A. & Schmidt, S. (eds.). Walter de Gruyter, p. 63-71 9 p. (Handbücher zur kulturwissenschaftlichen Philologie; vol. 11).Research output: Contributions to collected editions/works › Articles for encyclopedia › Research
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Cognitive Capitalism
Harvie, D. & Trott, B., 2022, The Sage Handbook of Marxism. Skeggs, B., Farris, S. R., Toscano, A. & Bromberg, S. (eds.). Los Angeles: SAGE Publications Inc., Vol. 3. p. 1517-1538 22 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Pädagogische Perspektiven der Humanethologie
Neumann, D., 04.1994, In: Zeitschrift für Pädagogik. 40, 2, p. 201-227 27 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Unkonzentriert, aggressiv und hyperaktiv: Wer kann helfen ?
Czerwenka, K., 01.09.1993, In: Zeitschrift für Pädagogik. 39, 5, p. 721-744 24 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Entangled Identities: Textiles and the Art and Architecture of the Apennine Peninsula in a Trans-Mediterranean Perspective
Schulz, V.-S., 03.07.2020, The Hidden Life of Textiles in the Medieval and Early Modern Mediterranean: Contexts and Cross-Cultural Encounters in the Islamic, Latinate and Eastern Christian Worlds. Vryzidis, N. (ed.). Turnhout: Brepols Publishers, p. 119–154 36 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
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Wie beurteilen Lehrkräfte, Studierende und Grundschulkinder den Einsatz von Tablets im Unterricht? Ausgewählte Ergebnisse einer evaluativen Begleitstudie
Metzler, C., Schwedler-Diesener, A. & Thumel, M., 03.2020, Tablets im Grundschulunterricht: Fachliches Lernen, Medienpädagogik und informatorische Bildung. Krauthausen, G., Michalik, K., Krieger, C., Jastrow, F., Metzler, C., Pilgrin, A., Schwedler-Diesener, A. & Thummel, M. (eds.). Schneider Verlag Hohengehren, p. 123-140 18 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter
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Tablets im Grundschulunterricht: Fachliches Lernen, Medienpädagogik und informatorische Bildung
Krauthausen, G. (Editor), Michalik, K. (Editor), Krieger, C. (Editor), Jastrow, F. (Editor), Metzler, C. (Editor), Pilgrim, A. (Editor), Schwedler-Diesener, A. (Editor) & Thumel, M. (Editor), 03.2020, 1 ed. Schneider Verlag Hohengehren. 154 p.Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Transfer