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Leuphana Universität Lüneburg

Organisational unit: Institution

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  1. Published

    Ein Kommentar zu Glen Mills

    Colla, H., 2010, In: Sozialpädagogische Impulse. 20, 1, p. 34-36

    Research output: Journal contributions › Comments / Debate / Reports › Transfer

  2. Published

    Selbstbild und Selbstvertrauen

    Colla, H., 2011, In: Sozialpädagogische Impulse. 21, 2, p. 33-35

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  3. Published

    Josef Scheipl zu Ehren

    Colla, H., 2011, Sozialpädagogisches Wirken. Anastasiadis, M., Kittl-Satran, H. & Wrentschur, M. (eds.). Münster: LIT Verlag, p. 9-22 (Soziale Arbeit; no. 13).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  4. Published

    Hinaus in die Natur!

    Benoist, B., 2005, EntwicklungsRaum Kindergarten: Methoden des Kindergartens. Niederle, C. (ed.). 6., aktual. u. neubearb. ed. Linz: Unsere Kinder, p. 100 - 102 3 p. (Methoden des Kindergartens; no. 2).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education

  5. Published

    Cadavre Exquisit

    Lampalzer, G., 1996, die thede. Bau, C., Hemmleb, M., Huckeriede, J., Kistner, D., Metzlaff, B., Oppermann, M., Ramcke, J., Rippel, N. & Stockhaus, P. (eds.). Hamburg: Schwarze Kunst, p. 94-100 4 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  6. Published

    Competencies for sustainability and gender: How to gain advantage: The problem, the theoretical background and questions

    Katz, C. & Thiem, A., 2011, Equality, Growth and Sustainability.: Do they mix? Proceedings from the international conference. Fogelberg Eriksson, A. (ed.). Linköping University Electronic Press, p. 173-180 8 p. (Forums skriftserie; no. 5)(Linköping Electronic Conference Proceedings; no. 58).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  7. Published

    Der Einfluss der MINIPHÄNOMENTA auf die methodisch-formalen Fähigkeiten von Schülerinnen und Schülern der Primarstufe: Skizze einer Interventionsstudie im Kontext eines naturwissenschaftlichen Bildungsprojekts

    Asmussen, S., 2009, In: www.widerstreit-sachunterricht.de. 13, 14 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  8. Published

    Lernen im Science-Center am Beispiel der Phänomenta: Eine explorative Fragebogenuntersuchung zur Perspektive von Lehrerinnen und Lehrern

    Asmussen, S., 2010, In: www.widerstreit-sachunterricht.de. 14, 10 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  9. Published

    Qualitätssicherung und Entwicklung in der Elementarpädagogik: Eine Interdisziplinäre, qualitative Studie zum Einsatz des Instruments der Balanced Scorecard im Feld der Kindertagesstätten

    Asmussen, S., 2012, Hamburg: Verlag Dr. Kovač. 98 p. (Frühpädagogik in Forschung und Praxis; vol. 2)

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

  10. Published

    Unter Horizont

    Rippel, N., 2004, von politik, sex und anderen dingen: 24 filme aus der hochschule für bildende künste hamburg von 1966-2002. Höhne, M. M. (ed.). Hamburg: Materialverlag-HFBK Hamburg, 2 p. (Editionfilm; vol. 02).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

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