Lehrergesundheit als Ressource für die gute gesunde Schule - Folgerungen für die Lehrerausbildung

Nieskens, B., 2012, Professionelle Lehrerbildung im Spannungsfeld von Eignung, Ausbildung und beruflicher Kompetenz. Bosse, D., H. D., Döring-Seipel, E. & Nolle, T. (eds.). Bad Heilbrunn: Klinkhardt, p. 195 - 206 12 p.

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

Einblicke in die Praxis: Trends und Verfahren der Eignungsabklärung, Beratung und Potenzialentwicklung in der Lehrerausbildung

Nieskens, B., 2012, Auf unsere Lehrerinnen und Lehrer kommt es an: Geeignete Lehrer/-innen gewinnen, (aus-)bilden und fördern. Weyand, B., Justus, M. & Schratz, M. (eds.). Essen: Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft, p. 124-177 54 p.

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer

Direkte Demokratie in Mittel- und Osteuropa. Befunde und Perspektiven des internationalen Vergleichs: Studien zur Sachunmittelbaren Demokratie

Grotz, F., 2012, Sachunmittelbare Demokratie im interdisziplinären und internationalen Kontext 2010/2011 : Mittel- und Osteuropa. Neumann, P. & Renger, D. (eds.). Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft, p. 13-34 21 p. (Studien zur sachunmittelbaren Demokratie; no. 11).

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

The Internet as a Tool for Sustainability Accounting and Reporting? An Analysis of the German DAX 30 Companies

Giese, N., Godemann, J., Herzig, C. & Hetze, K., 2012, European Academy of Management 2012: Social Innovation for Competitiveness, Organisational Performance and Human Excellence. Rotterdam: Erasmus University Rotterdam, p. 1-37 38 p. (European Academy of Management (EURAM) Conference; vol. 2012).

Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

Entwicklung eines niveaustufenbezogenen, phasenübergreifenden Berufsfähigkeitsprofils für angehende Lehrkräfte - ein dialogorientierter Prozess

Eilerts, K., Israel, G. & Seifert, A., 09.11.2011, Kompetenzorientierung in Schule und Lehrerbildung: Perspektiven der bildungspolitischen Diskussion, der Bildungsforschung und der Mathematik-Didaktik - Festschrift für Hans-Dieter Rinkens. Eilerts, K., Hilligus, A. H., Kaiser, G. & Bender, P. (eds.). Berlin: LIT Verlag, Vol. 15. p. 215-230 15 p. (Paderborner Beiträge zur Unterrichtsforschung und Lehrerbildung).

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

Georg Wilhelm Friedrich Hegel

Jamme, C., 2012, Handbuch Kulturphilosophie. Konersmann, R. & Brede-Konersmann, C. (eds.). Stuttgart-Weimar: J.B. Metzler, p. 90-93 4 p.

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

Das Weltbild der Physiker: Ein Selbstporträt?

Mißfeldt, D. (Translator) & Holtsmark, T., 2012, Torger Holtsmark: Colour and Images: Phenomenology of Visual Experience. Grebe-Ellis, J. & Schön, L.-H. (eds.). Berlin: Logos Verlag, Vol. 8. p. 85-107 23 p. (Phänomenologie in der Naturwissenschaft; vol. 8).

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review