Leuphana Universität Lüneburg
Organisational unit: Institution
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§ 264d HGB
Velte, P., 2015, eKommentar Bilanzrecht. Kirsch, H. (ed.). Bonn: Stollfuß MedienResearch output: Contributions to collected editions/works › Contributions in collection of commentaries › Transfer
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Does attention speed up processing? Decreases and increases of processing rates in visual prior entry
Tünnermann, J., Petersen, A. & Scharlau, I., 01.01.2015, In: Journal of Vision. 15, 3, p. 1-27 27 p., 1.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Plant diversity in a changing agricultural landscape mosaic in Southern Transylvania (Romania)
Loos, J., Turtureanu, P. D., Wehrden, H. V., Hanspach, J., Dorresteijn, I., Frink, J. P. & Fischer, J., 01.2015, In: Agriculture, Ecosystems and Environment. 199, p. 350-357 8 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Zwischen simpler Kulturstatistik und fundierter Grundlagenforschung: Repräsentative Studien zur Kulturnutzung im internationalen Vergleich
Kirchberg, V. & Kuchar, R., 2016, Handbuch Kulturpublikum: Forschungsfragen und -befunde. Föhl, P. & Glogner-Pilz, P. (eds.). 1 ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 555-585 31 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Local Scenes, Conditions of Music Making and Neoliberal City Governance: A Case Study of Hamburg, Germany.
Kuchar, R., 12.2014, Keep it Simple, Make it Fast! : An approach to underground music scenes.. Guerra, P. & Moreira, T. (eds.). Universidade Porto, Vol. Vol. 1. p. 551-562 12 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
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"Their deaths are not elegant": Portrayals of Animals in Margaret Atwood's Writings
Moss, M., 01.2015, In: Zeitschrift für Kanada-Studien. 35, 1, p. 120-135 16 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Sprachliche Prozeduren beim fachlichen Lernen: Begründen in Mathematik
Neumann, A. & Ruwisch, S., 23.02.2015, Deutscher Wortschatz - beschreiben, lernen, lehren: Beiträge zur Wortschatzarbeit in Wissenschaft, Sprachunterricht, Gesellschaft . Kilian, J. & Eckhoff, J. (eds.). Frankfurt: Peter Lang Verlag, p. 313-330 14 p. (Germanistik - Didaktik - Unterricht; vol. 13).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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„Ich muss mal um Rat/Bestätigung/kollektives Aufregen bitten“ – Kommunikations(t)räume für Lehrkräfte
Jahn, R. W. & Goller, M., 2015, Lernräume: Gestaltung von Lernumgebungen für Weiterbildung. Wittwer, W., Diettrich, A. & Walber, M. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 184-203 20 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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50 Jahre Verbraucherverbandsklage: Möglichkeiten und Grenzen kollektiver Rechtsschutzinstrumente – Bilanz und Handlungsbedarf
Halfmeier, A., 25.09.2015, Berlin: Verbraucherzentrale Bundesverband e.V., 180 p.Research output: Working paper › Expert opinions
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Rome Regulations Commentary - Second Edition: Articles 1, 2 and 3
Halfmeier, A., 2015, Rome Regulations: Commentary on the European Rules of the Conflict of Laws. Calliess, G.-P. (ed.). 2 ed. Alphen aan den Rijn: Wolters Kluwer Deutschland, p. 461-494 34 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions in collection of commentaries › Research