Leuphana Universität Lüneburg
Organisational unit: Institution
- Published
Wert einer nicht gewinnorientiert benutzen Marke: MarkenG § 49 II Nr. 3, § 7
Dornis, T. W., 2020, In: GRUR-Prax. 12, 9, p. 179 1 p.Research output: Journal contributions › Notes on court decisions › Research
- Published
Werte im Konzept einer Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
Stoltenberg, U., 11.2011, Hier spielt die Zukunft. Kinder. Werte. Klimaschutz: Dokumentation zur Fachtagung vom 02.12. - 03.12.2010/Potsdam. Müller, A. (ed.). Frankfurt am Main: Leuchtpol, p. 10-18 9 p. (Schriftenreihe der Arbeitsgemeinschaft Natur- und Umweltbildung Bundesverband e.V.; vol. 19)(Leuchtpol Bibliothek Sonderedition; no. 4).Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Transfer › peer-review
- Published
Wert des Waldbesuches
Kleiber, O., 2003, Freizeitaktivitäten im Baselbieter Wald: Ökologische Auswirkungen und ökonomische Folgen. Baur, B. (ed.). Liestal: Verlag des Kantons Basel-Landschaft, p. 113-119 7 p. (Quellen und Forschungen zur Geschichte und Landeskunde des Kantons Basel-Landschaft; vol. 84).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
- Published
Wertbeitragsmessung von Managemententwicklung: empirische Ergebnisse und methodische Implikationen
Süßmair, A., Deller, J. & Voigtländer, C., 2005, Psychologie im Arbeitsleben: Menschen verstehen, Organisationen erklären, Arbeit human gestalten ; 19. - 21. September 2005. Blickle, G. (ed.). Bonn: Psychologisches Inst. der Ruhr-Univ. Bochum, p. 145-146 2 p. (Berichte aus dem Psychologischen Institut der Universität Bonn ; vol. 31, no. 1).Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review
- Published
Wertbeitrag des Human Resource Managements aus ökonomischer Sicht
Süßmair, A., 2018, Psychologie im Human Resource Management: Ein Lehrbuch für Hochschule und Praxis. Bildat, L. & Warszta, T. (eds.). Lengerich: Pabst Science Publishers, p. 467-488 26 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education
- Published
"Wer sieht was?" und "Wer berührt wen?": Raumvorstellungsaufgaben im 4.Schuljahr
Plath, M., 06.2012, In: MNU - Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht. 65, 4, p. 206-210 5 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
- Published
Wer rettet die Welt? Christologie in der Oberstufe
Roose, H., 2004, In: Glaube und Lernen. 19, 1, p. 81-91 11 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
- Published
Wer Qualität fordert, muss Lehrergesundheit fördern: Schule zwischen Entwicklungsbedarf und Änderungsresistenz
Sieland, B., Bräuer, H. & Nieskens, B., 2004, Dokumentation: Kongress Gute und Gesunde Schule. Hundeloh, H. (ed.). Landesunfallkasse Nordrhein-Westfalen, p. 59-75 17 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
- Published
Wer oder was bestimmt "Wirklichkeit" in Organisationen?
Grunwald, W., 2008, Steuerung versus Emergenz: Entwicklung und Wachstum von Unternehmen ; Festschrift zum 65. Geburtstag von Prof. Dr. Egbert Kahle . Bouncken, R. B., Jochims, T. & Küsters, E. A. (eds.). Wiesbaden: Dr. Gabler Verlag, p. 117-144 28 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
- Published
Wer oder was bestimmt "Wirklichkeiten" in Organisationen?
Grunwald, W., 2007, In: SEM/RADAR : Zeitschrift für Systemdenken und Entscheidungsfindung im Management. 6, 2, p. 47 1 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research