Leuphana Universität Lüneburg
Organisational unit: Institution
- 2020
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Tablets im Grundschulunterricht: Fachliches Lernen, Medienpädagogik und informatorische Bildung
Krauthausen, G. (Editor), Michalik, K. (Editor), Krieger, C. (Editor), Jastrow, F. (Editor), Metzler, C. (Editor), Pilgrim, A. (Editor), Schwedler-Diesener, A. (Editor) & Thumel, M. (Editor), 03.2020, 1 ed. Schneider Verlag Hohengehren. 154 p.Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Transfer
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The role of beliefs in teacher professionalisation for multilingual classroom settings
Schroedler, T. & Fischer, N., 03.2020, In: European Journal of Applied Linguistics . 8, 1, p. 49-72 24 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Thinking about individual actor-level perspectives in sociotechnical transitions: A comment on the transitions research agenda
Upham, P., Bögel, P. & Dütschke, E., 03.2020, In: Environmental Innovation and Societal Transitions. 34, p. 341-343 3 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Wie beurteilen Lehrkräfte, Studierende und Grundschulkinder den Einsatz von Tablets im Unterricht? Ausgewählte Ergebnisse einer evaluativen Begleitstudie
Metzler, C., Schwedler-Diesener, A. & Thumel, M., 03.2020, Tablets im Grundschulunterricht: Fachliches Lernen, Medienpädagogik und informatorische Bildung. Krauthausen, G., Michalik, K., Krieger, C., Jastrow, F., Metzler, C., Pilgrin, A., Schwedler-Diesener, A. & Thummel, M. (eds.). Schneider Verlag Hohengehren, p. 123-140 18 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter
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Editorial: Machine Learning and Data Mining in Materials Science
Huber, N., Kalidindi, S. R., Klusemann, B. & Cyron, C. J., 28.02.2020, In: Frontiers in Materials. 7, 3 p., 51.Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research
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Was bewirken sprachliche Variationen von Aufgabenkontexten für das Schreiben von argumentativen Schülertexten?
Neumann, A., Krelle, M. & Schwippert, K., 28.02.2020, In: Leseforum.ch. 1/2020, p. 1-14 14 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Spielend psychisch gesund: Förderung des psychischen Wohlbefindens durch spielerische Ansätze
Dadaczynski, K., Tolks, D., Fincke, I. & Paulus, P., 27.02.2020, Psychische Gesundheit wirksam stärken – aber wie?. Scherenberg, V. & Pundt, J. (eds.). 1 ed. Bremen: Apollon University Verlag, p. 311-330 20 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review
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Editorial: Effects of the Introduction of the Statutory Minimum Wage in Germany
Dütsch, M., Himmelreicher, R., Pfeifer, C. & Wunsch, C., 25.02.2020, In: Jahrbucher für Nationalokonomie und Statistik. 240, 2-3, p. 155-160 6 p.Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research
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Scientific priorities and shepherds' perceptions of ungulate's contributions to people in rewilding landscapes
Pascual-Rico, R., Martín-López, B., Sánchez-Zapata, J. A. & Morales-Reyes, Z., 25.02.2020, In: Science of the Total Environment. 705, 11 p., 135876.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Publikationsstrategien: Weblogs, AV-Inhalte, Open Access, Urheberrecht
Claussen, J. T., Mauruschat, A. & Patka, K., 23.02.2020, Tübingen : GfM-AG Auditive Medienkultur und Sound Studies.Research output: other publications › Articles in scientific forums or blogs › Research