Leuphana Universität Lüneburg

Organisational unit: Institution

  1. Published

    Ein lyrisches Bestimmungsbuch: Inger Christensen: det/das

    Huber, F., 2003, In: wespennest. zeitschrift für brauchbare texte und bilder. 133, 2003, p. 105-106 2 p.

    Research output: Journal contributionsCritical reviewsTransfer

  2. Published

    Ein Markenzeichen für die Universität: wie kann die Identität der Universität in einem Bild verdichtet werden?

    Bekmeier-Feuerhahn, S. & Eichenlaub, A., 2004, Berlin: Werkstatt für Organisations- und Personalforschung, 48 p. (Berichte der Werkstatt für Organisations-und Personalforschung; no. 14).

    Research output: Working paperWorking papers

  3. Published

    Ein Markt für Sparkassen: Finanzierung von Bürgerbeteiligungen für Erneuerbare Energien

    Degenhart, H. & Kahla, F., 10.2016, In: Wissenschaft für die Praxis. 81, p. 16-18 3 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  4. Published

    Ein Medium namens McLuhan: 37 Befragungen eines Klassikers

    Bexte, P. & Leeker, M., 2020, Lüneburg: meson press. 141 p.

    Research output: Books and anthologiesCollected editions and anthologiesResearch

  5. Published

    Ein Meer voller Plastik: Kunststoffe als Thema im Sachunterricht

    Barth, M. & Barth, K., 2012, In: Grundschule Sachunterricht. 56, 4, p. 18-25 7 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesTransfer

  6. Published
  7. Published

    Ein musikalisches Denkmal gegen das Vergessen: Musikwissenschaftliche Erinnerungsforschung am Beispiel von Roger Moreno Rathgebs Requiem für Auschwitz

    Ringsmut, M. & Schoop, M., 14.12.2022, In: Musikforschung. 75, 4, p. 384-409 26 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  8. Published

    Ein nachhaltiges Schul-Audit - Ausgangspunkt und Ziel für einen nachhaltigen Lernprozess

    Fischer, A., 2000, Schulprofil durch Öko-Audit. Bormann, I. (ed.). Hamburg: Verlag Reinhold Krämer, p. 161-178 18 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  9. Published
  10. Published

    Ein neuer Blick auf Inhalte der Grundschule – insbesondere des Sachunterrichts

    Stoltenberg, U., 2006, Zukunft gestalten lernen - (k)ein Thema für die Grundschule. Plesse, M. (ed.). Berlin: BLK-Programm Transfer-21, p. 71-74 4 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch