Leuphana Universität Lüneburg
Organisational unit: Institution
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Das organisatorische Problem oder Wesenhaftes der Unterrichtspraxis? Überlegungen zum Theorie-Praxis-Verständnis bei erich Weniger und zu seiner Bedeutung als Impuls einer handlungsorientierten Pädagogik
Gaus, D., 2005, Pädagogische Theorien und pädagogische Praxis: zur Handlungsrelevanz von Erziehungswissenschaft . Hoffmann, D., Engelhardt, S. & Gaus, D. (eds.). Hamburg: Verlag Dr. Kovač, p. 47-77 31 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Das Paradigma vom Staatsaufbau ist gescheitert - wie nun weiter?
Wienkoop, N.-K., 2014, In: Berliner Republik. 2Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
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Das Paradox von mehr Anspruch und weniger Ertrag - die Erbensuche im Rechtsvergleich zwischen Österreich und Deutschland
Dornis, T. W., 02.2016, In: Zeitschrift für Europarecht, Int. Privatrecht & Rechtsvergleichung. 01, p. 34-39 6 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Das parlamentarische Petitionswesen: Recht und Praxis in den Deutschen Landesparlamenten
Hirsch, T., 2007, Berlin: Wissenschaftlicher Verlag Berlin. 274 p.Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
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Das Parteiensystem Hamburgs
Horst, P., 06.05.2008, Parteien und Parteiensysteme in den deutschen Ländern. Jun, U., Haas, M. & Niedermayer, O. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 217-246 30 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Das Phänomen Trump als Effekt von Microtargeting und Psychometrie
Leistert, O., 29.09.2021, Data Politics: Zum Umgang mit Daten im digitalen Zeitalter. Bachor, M., Hug, T. & Pallaver, G. (eds.). 1 ed. Innsbruck: innsbruck university press, p. 19 - 33 15 p. (Edited Volumes).Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
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Das physische Selbstkonzept, die individuell präferierte Bezugsnormorientierung und die Zielorientierung bei Grundschulkindern der zweiten und vierten Jahrgangsstufe
Lohbeck, A., Tietjens, M. & Bund, A., 01.2014, In: Zeitschrift für Sportpsychologie . 21, 1, p. 1-12 12 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Das Plagiat – Eine Kulturtechnik in medialen Wechselwirkungen.
Stuhlmann, A., 2013, Mediale Wechselwirkungen. Höger, I., Oldörp, C. & Wimmer, H. (eds.). Berlin, Hamburg: Dietrich Reimer Verlag, p. 51–72 21 p. (Schriftenreihe der Isa Lohmann-Siems Stiftung; vol. 7).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Das Praxisjahr in der Lehrerbildung: Empirische Befunde zur Wirksamkeit studienintegrierter Langzeitpraktika
Müller, K., 2010, Bad Heilbrunn: Klinkhardt. 324 p. (Klinkhardt Forschung)Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
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Das Prinzip des Integrativen Gendering und Diversity - Ausgangspunkt und Entwicklungspfade
van Riesen, K., Seidel, V. & Fischer, K., 2018, Die Rolle der Universität in Wissenschaft und Gesellschaft im Wandel. Henkel, A., Hobuß, S., Jamme, C. & Wuggenig, U. (eds.). 1. ed. Berlin: Pro BUSINESS Verlag, p. 131-137 7 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer