Leuphana Universität Lüneburg
Organisational unit: Institution
- 2010
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Steuerung nachhaltiger Entwicklung
Newig, J. & Voß, J.-P., 2010, Nachhaltigkeit regieren: Eine Bilanz zu Governance-Prinzipien und -Praktiken. Steurer, R. & Trattnigg, R. (eds.). Müchen: Oekom Verlag, p. 239-257 19 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Stieftöchter der Psychoanalyse? Ellen Key, Hermine Hug-Hellmuth und Charlotte Bühler
Dahlke, B., 2010, Brüche und Umbrüche: Frauen, Literatur und soziale Bewegungen. Bircken, M., Lüdecke, M. & Peitsch, H. (eds.). Potsdam: Universitätsverlag Potsdam, p. 123-144 21 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Stimmen aus der Praxis: Ergebnisse aus den begleitenden Gesprächen mit Intermediären und Unternehmen zum Thema Ressourceneffizienz
Görlach, S. & Zvezdov, D., 2010, Wuppertal: Wuppertal Institut für Klima, Umwelt, Energie, 71 p. (Resourceneffizienz Paper; no. 4.2).Research output: Working paper › Working papers
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Stimulating Computing: Praxisnahe Wirtschaftsinformatik in Lehre und Forschung [Festschrift für Prof. Dr. rer. publ., Dipl.-Ing., Dipl.-Wirtsch.-Ing. Hinrich E. G. Bonin]
Meyer-Wachsmuth, H. (Editor), 2010, Lüneburg: Universität Lüneburg. 139 p. (Final; vol. 20, no. 2)Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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Störungen der Emotionsregulation im Kindergartenalter und ihre Folgen
von Salisch, M. & Kraft, U., 2010, Frühe Risiken und frühe Hilfe. Kißgen, R. & Heinen, N. (eds.). Stuttgart: Klett-Cotta Verlag, p. 84-104 21 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Strategie in der Politikwissenschaft: Konturen eines neuen Forschungsfelds
Raschke, J. (Editor) & Tils, R. (Editor), 2010, 1. Aufl. ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 388 p.Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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Strukturen von erzählenden Texten: Zum didaktischen Nutzen von story grammars
Holle, K., 2010, Vom Sinn des Erzählens: Geschichte, Theorie und Didaktik. Albes, C. & Saupe, A. (eds.). Frankfurt am Main u.a.: Peter Lang Verlag, p. 141-178 38 p. (Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik; no. 20).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Subgruppenanalysen der Schreibfähigkeiten anhand der Ergebnisse der DESI-Studie
Neumann, A., 2010, Paradoxien des Schreibens in der Bildungssprache Deutsch: Befunde zu Schreibsozialisation, Schreibmotivation und Schreibfähigkeit bei Schülerinnen und Schülern mit nichtdeutscher Muttersprache und zum Schreibunterricht im mehrsprachigen Kontext. Neumann, A. & Domenech, M. (eds.). Hamburg: Verlag Dr. Kovač, p. 9-37 29 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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‚Suicidal Attacks’ und ihre medialen Repräsentationen: Geschlechtertheoretische Überlegungen und Befunde
Thomas, T. & Virchow, F., 2010, Medien – Krieg – Geschlecht: Affirmationen und Irritationen sozialer Ordnungen. Thiele, M., Thomas, T. & Virchow, F. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 235-256 22 p. (Medien - Kultur - Kommunikation).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Sustainability in Higher Education: Psychological Research for Effective Pedagogy
Myers, O. E. & Beringer, A., 2010, In: Canadian Journal of Higher Education. 40, 2, p. 51-77 27 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review