Leuphana Universität Lüneburg

Organisational unit: Institution

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  1. 2024
  2. From sensors and trajectories to transport and mixing

    Thai, T. T. (presenter), Steuwe, E. (presenter), Klünker, A. (presenter), von Kameke, A. (presenter) & Padberg-Gehle, K. (presenter)

    06.03.202407.03.2024

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  3. Sustainability-oriented targets in executive compensation – Symbolic measures or significant catalyst for a sustainable transition?

    Hofer, A. (Speaker), Aschauer, E. (Speaker) & Velte, P. (Speaker)

    06.03.202408.03.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. 84. Wissenschaftliche Jahrestagung des Verbandes der Hochschullehrerinnen und Hochschullehrer für Betriebswirtschaft e.V. - VHB 2024

    Wenzel, M. (Organiser)

    05.03.202408.03.2024

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  5. 84. Wissenschaftliche Jahrestagung des Verbandes der Hochschullehrerinnen und Hochschullehrer für Betriebswirtschaft e.V. - VHB 2024

    Schüßler, E. (Organiser), Trittin-Ulbrich, H. (Speaker) & Habersang, S. (Speaker)

    05.03.202408.03.2024

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  6. 84. Wissenschaftliche Jahrestagung des Verbandes der Hochschullehrerinnen und Hochschullehrer für Betriebswirtschaft e.V. - VHB 2024

    Wobst, J. (presenter), Röttger, P. (Coauthor) & Lueg, R. (Coauthor)

    05.03.202408.03.2024

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  7. 84. Wissenschaftliche Jahrestagung des Verbandes der Hochschullehrerinnen und Hochschullehrer für Betriebswirtschaft e.V. - VHB 2024

    Schüßler, E. (Organiser), Schüßler, E. (Moderator) & Haase, M. (Organiser)

    05.03.202408.03.2024

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  8. The Influence of Note-taking on Mathematical Solution Processes while Working on Reality-Based Tasks

    Wienecke, L.-M. (Speaker)

    05.03.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  9. Welche Wirkung hat Feedback mit unterschiedlichem Informationsgehalt auf die Mathematikleistung von inklusiv beschulten Schüler*innen?

    Töllner, F. (Speaker), Renftel, K. (Coauthor), Kuhl, P. (Coauthor) & Besser, M. (Coauthor)

    05.03.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch