1. //
  2. Start
  3. //
  4. Organisations
  5. //
  6. Institute of Sociology and Cultural Orga...
  7. //
  8. Activities
  9. //

Institute of Sociology and Cultural Organization

Organisational unit: Institute

View organisation profile

Organisation profile

The Institute of Sociology and Cultural Organisation (ISCO) is part of the Faculty of Cultural Studies. The research at ISCO is focused on topics of sociology and on issues of cultural organisation(s) in society. Mostly in the degree programs of the Faculty of Cultural Studies we teach general sociological and cultural theoretical courses and interdisciplinary courses of organisational theory with respect to arts and culture. At the following Websites you will find more detailed information about our areas of research and teaching in sociology and cultural organisation.

Main research areas

In der Forschung ist das Institut an den Schwerpunkten „Kulturen des Konflikts“ und „Digitale Kulturen“ beteiligt. Hier bringt es Analysen im Bereich der soziologischen Theorie, der politischen Soziologie, der Migrationsforschung, der Rechts- und Kriminalsoziologie, der Arbeitssoziologie, der Soziologie der Kultur sowie der Technik- und Medienforschung, aber auch Analysen von Geschlechterverhältnissen ein. Mit seinen Arbeiten leistet das Institut einen Beitrag zum Erkenntnisfortschritt auf unterschiedlichen Feldern des Soziokulturellen und seines Wandels.

 

Advanced search options
Advanced search options
to
151 - 160 out of 1,223Page size: 10
Sort by: Title

  1. Artistic Strategies for Building Urban Space

    Kagan, S. (Speaker)

    29.01.2016 → 30.01.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Research

  2. Artistic Utopian Spaces and the Promise of Urban Development

    Niemann, K. (Speaker) & Kirchberg, V. (Speaker)

    02.09.2021

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  3. Artists in Cities of Distress: Baltimore and Detroit

    Kirchberg, V. (Organiser)

    29.06.2016 → 21.07.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  4. Artists in Cities of Distress: Baltimore and Detroit

    Kirchberg, V. (Organiser)

    01.03.2016 → 14.03.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Research

  5. Artists, Politics, Cities: A New Typology of Artists

    Kirchberg, V. (Speaker) & de-Shalit, A. (Speaker)

    04.03.2019

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  6. Arts and Cultural Management Conference for Students and Emerging Professionals - ACMC 2020

    Gaupp, L. (Organiser)

    25.01.2020

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Education

  7. Arts and culture as urban development tool: a comparative study in Baltimore and Hamburg

    Kirchberg, V. (Lecturer)

    26.08.2010

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

  8. Arts and entertainment districts - creative districts as urban development tools?: The example of Baltimore

    Kirchberg, V. (Lecturer)

    08.10.2010

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

  9. "Arts, Culture and the Public Sphere: Expressive and Instrumental Values In Economic and Sociological Perspectives." Joint conference of the Arts Research Network and Culture RN of the European Sociological Association (ESA) 2008

    Kagan, S. (presenter)

    11.2008

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  10. Arts for the City. Imagining Obvodny: From mental maps to the image of the future

    Kagan, S. (Speaker)

    16.10.2015 → 19.10.2015

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Research

Previous 1...12 13 14 15 16 17 18 19 ...123 Next

Recently viewed

Activities

  1. Lehren und Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehrerbildung. Zentrale Modelle und empirische Befunde der Professionalisierungsforschung.
  2. NEPS. Wissenschaftliche Begutachtung mathematischer Testaufgaben für Schülerinnen und Schüler im Rahmen des BMBF-Forschungsprojekts NEPS: Nationales Bildungspanel.
  3. Medienbildung und Inklusion im Sportunterricht - Überfrachtung oder Synergie?
  4. Mathematisches Modellieren und Bildung für nachhaltige Entwicklung — zusammen denken, was zusammengehört?
  5. LEK – Längsschnittliche Erhebung pädagogischer Kompetenz von Lehramtsstudierenden: Anlage der Studie und institutioneller Kontext.
  6. 8. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung - GFHF 2013
  7. Vortragsreihe »Fellows in Residence im Hause Nietzsche«: Materialismus heute - 2018
  8. Schnittstellen zwischen Menschen und Musiken: Paradigmenwechsel im Kontext post-digitaler Musikpraxis
  9. Theorie und Praxis öffentlicher Güter
  10. Match or Mismatch?: Biofuel Sustainability Standards and local Producers’ Perspectives on Sustainable Feedstock Production
  11. Recht auf Ineffizienz – Eine Untersuchung des Verhältnisses von Grundrechten zur Effizienz
  12. Professur für Deutsches und internationales Wirtschaftsprivatrecht sowie Rechtsvergleichung (Organisation)
  13. Arbeitstagung Kulturmanagement - 2006
  14. Videobasierte Lernbausteine zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion im Pilotfach Englisch im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung Projekt “Theorie-Praxis-Verzahnung im ZZL-Netzwerk"

Publications

  1. Gesundheitsrisiken durch Fluglärm
  2. Nachhaltige Agrarpolitik als kontroverses Diskursfeld
  3. The liquidity regulation and savings banks' liquid assets
  4. Dingliche Ansprüche und das allgemeine Schuldrecht
  5. Kooperationsvereinbarungen als Baustein gelingender Kooperationen
  6. Überlegungen zur personalen Dimension bei der Erziehung am anderen Ort - das Ortshandeln
  7. Die Geburt des Pop aus dem Geist der phonographischen Reproduktion
  8. Zwei Streitschriften über Produktion und Legitimation ökonomischer Ungleichheit
  9. Globales Lernen - Unterrichtsmaterialien
  10. Menschenrechtspädagogik - eine Arbeitstagung
  11. Öffentliche Nachhaltigkeitssteuerung
  12. Photojournalisme en Allemagne à l’ère de la révolution numérique
  13. Individuelle Qualifizierung durch Persönlichkeits- und Kompetenzentwicklung
  14. Schnittstellenaktivität “Mathematische Brückenkurse”
  15. Unternehmensberatung für Gründungsunternehmen
  16. Enrique Mejías García: Offenbach, compositor de zarzuelas. Madrid: ICCMU (Colección Música Hispana. Textos. Estudios n°24), 2022 (507 págs.)
  17. Auswirkungen des Bilanzrechtsmodernisierungsgesetzes auf das Intangible Asset- und Goodwill Accounting. Eine Analyse zur Annäherung des deutschen Handelsgesetzbuchs (dHGB) an die International Financial Reporting Standards (IFRS)
  18. Anarchive künstlerischer Forschung. Vom Umgang mit Archiven experimenteller und forschender Kunst
  19. Außervertragliche Haftung der EG, Haftung für rechtmäßiges Verhalten
  20. Fallstudie für Studierende: Haftung im Grenzbereich, Teil 6
  21. Regelspiele im inklusiven Sportunterricht - Eine reflektierte Fallbeschreibung förderlicher Strukturen für den Förderschwerpunkt geistige Entwicklung - Praxisbeispiel
  22. Verantwortung für die lutherische Kirche im niederdeutschen Raum.
  23. Abflussverhältnisse steuern die Retention von Pestiziden und hydrologischen Tracern in Feuchtflächen
  24. Die wirtschaftlichen Chancen des Klimaschutze
  25. „Morgens Fango, abends Tango“. Entfacht ein verändertes Körperbewusstsein einen neuen Tourismusschwerpunkt?
  26. Regionalisierung der Energieversorgung und Förderung von Energiespeichern
  27. Réfléxivité et Système. Le débat sur l'ordre et L'auto-organisation dans les années 1970
  28. § 20 Pflichten der öffentlich-rechtlichen Entsorgungsträger
  29. International Trade and Firm Performance
  30. Die Renaturierung von Graslandbeständen als komplexes System
  31. Auswirkungen der Aufgabenverteilung in Führungsteams im Lichte organisationstheoretischer Erkenntnisse