Institute of Political Sciences
Organisational unit: Institute
- Junior Professorship of Security Policy and Peace
- Professorship for Comparative Politics
- Professorship for Political Didactics
- Professorship for Political Science, in particular Political Economy
- Professorship for Political Science, in particular Political Theory
- Professorship for Political Science, in particular Public Policy and Law
- Professorship for Political System of the Federal Republic of Germany and the EU
- Professorship for Research of Political Culture
- Professorship of International Relations
Organisation profile
The Institute of Political Science (IPW) is responsible for all matters related to research, teaching and the study of political science. As part of the School of Public Affairs, the IPW's main objective is to consistently offer high-quality teaching course for various degree programs. Moreover, the Department promotes research as well as internationally visible publications across a broad range of topics. The research activities of the Institute’s members are documented on the webpage of the Center for the Study of Democracy (CSD). For updates on public lectures and conferences, please consult the CSD`s website ZDEMO.
Main research areas
Die Forschungsaktivitäten der IPW Mitarbeiter*innen sind dabei am Zentrum für Demokratieforschung (ZDEMO) konzentriert. Aktuelle Hinweise auf Vorträge und Konferenzen in den Teilbereichen der Politikwissenschaft finden sich daher auf den Seiten des ZDEMO.
Im "Tuesday Seminar" stellen Mitglieder des Instituts und von auswärts geladene Gäste ihre aktuellen Forschungs- oder Buchprojekte vor und stellen sie zur kritischen, aber fairen Diskussion unter Kolleginnen und Kollegen. Studierende sind herzlich dazu eingeladen!
Teaching
- PHD-Summerschool
- Politikberatung
- 2014
- Published
Eigenlogik der Städte: ein fachdisziplinärer Beitrag zur Diskussion
Zimmermann, K., Barbehön, M. & Münch, S., 2014, In: Leviathan, Berliner Zeitschrift für Sozialwissenschaft. 42, 2, p. 163-173 11 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Published
Ethnische Segregation als Handlungsfeld von Kommunen und Wohnungsanbietern: eine kritische Bestandsaufnahme
Münch, S., 2014, Internationale Migration, Integration und Wohnungswirtschaft. Gans, P. & Westerheide, P. (eds.). Mannheim: Universität Mannheim, p. 51-80 30 p. (Mannheimer Schriften zu Wohnungswesen, Kreditwirtschaft und Raumplanung; vol. 12).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
- Published
From Allegiant to Assertive Citizens
Welzel, C. & Dalton, R., 2014, The Civic Culture Transformed: From Allegiant to Assertive Citizens. Dalton, R. & Christian, W. (eds.). 1 ed. Cambridge: Cambridge University Press, p. 282-306 25 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review
- Published
Genetic Factors, Cultural Predispositions, Happiness and Gender Equality
Inglehart, R. F., Borinskaya, S., Anna, C., Jaanus, H., Inglehart, R. C., Eduard, P. & Welzel, C., 2014, In: Journal of Research in Gender Studies. 4, 1, p. 32-100 69 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Published
Heavy Metal - schnell, laut, politisch?
Oeftering, T. & Reichel, R., 2014, Musik und Politik: Politisch-kulturelles Lernen als Zugang Jugendlicher zur Politik?!. Kuhn, H.-W., Gloe, M. & Oeftering, T. (eds.). Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, p. 209-228 20 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review
- Published
Konstellation städtischer Gruppen
Münch, S., 2014, Städte unterscheiden lernen: Zur Analyse interurbaner Kontraste: Birmingham, Dortmund, Frankfurt, Glasgow. Frank, S., Gehring, P., Griem, J. & Haus, M. (eds.). Frankfurt: Campus Verlag, p. 173-205 33 p. (Reihe interdisziplinäre Stadtforschung; vol. 19).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
- Published
Kruck, Andreas. Private Ratings, Public Regulations. Credit Rating Agencies and Global Financial Governance. Basingstoke. Palgrave/Macmillan, 2011
Leipold, A., 2014, In: Politische Vierteljahresschrift. 55, 4, p. 768-770 3 p.Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
- Published
La repubblica dei veti. Un’analisi spaziale del mutamento legislativo in Italia, by Francesco Zucchini, Milano, Egea, 2013.
Vercesi, M., 2014, In: Contemporary Italian Politics . 6, 3, p. 303-305 3 p.Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
- Published
Lernpotentiale politischer Musik
Greco, S. A. & Oeftering, T., 2014, Musik und Politik: Politisch-kulturelles Lernen als Zugang Jugendlicher zur Politik?!. Kuhn, H.-W., Gloe, M. & Oeftering, T. (eds.). Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, p. 239-245 7 p. (Themen und Materialien).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review
- Published
Musik und Politik: Politisch-kulturelles Lernen als Zugang Jugendlicher zur Politik?!
Kuhn, H.-W. (Editor), Gloe, M. (Editor) & Oeftering, T. (Editor), 2014, Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung. 260 p. (Themen und Materialien)Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education
- Published
Political Culture
Welzel, C. & Inglehart, R., 2014, Comparative Politics. Caramani, D. (ed.). 3 ed. Oxford: Oxford University Press, p. 284-301 18 p. 17Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
- Published
Political Culture and Value Change
Dalton, R. & Welzel, C., 2014, The Civic Culture Transformed: From Allegiant to Assertive Citizens. Dalton, R. & Welzel, C. (eds.). 1. ed. Cambridge: Cambridge University Press, p. 1-16 16 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review
- Published
Politische Bildung als lebenslanges Lernen
Lange, D. (Editor) & Oeftering, T. (Editor), 2014, 1 ed. Schwalbach am Taunus: Wochenschau-Verlag. 220 p. (Schriftenreihe der Gesellschaft für Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung (GPJE); vol. 13)Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Education
- Published
Politische Bildung als lebenslanges Lernen - Einführung
Lange, D. & Oeftering, T., 2014, Politische Bildung als lebenslanges Lernen. Lange, D. & Oeftering, T. (eds.). 1 ed. Schwalbach am Taunus: Wochenschau-Verlag, p. 7-11 5 p. 1. (Schriftenreihe der Gesellschaft für Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung (GPJE); vol. 13).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review
- Published
Punk - Keine Macht für Niemand
Greco, S. A. & Oeftering, T., 2014, Musik und Politik: Politisch-kulturelles Lernen als Zugang Jugendlicher zur Politik?!. Kuhn, H.-W., Gloe, M. & Oeftering, T. (eds.). Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, p. 161-181 21 p. (Themen und Materialien).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review
- Published
Salafisten in Afrika: nicht zwingend Wegbereiter des Terrorismus
Elischer, S., 2014, Hamburg: GIGA German Institute of Global and Area Studies, 7 p. (GIGA Focus Afrika; vol. 3).Research output: Working paper › Working papers
- Published
Von Kategorien zu Basis- und Fachkonzepten – Alter Wein in neuen Schläuchen?
Oeftering, T., 2014, Kompetenzorientierung in der politischen Bildung: Überdenken - Weiterdenken. Behrens, R. (ed.). 1 ed. Schwalbach am Taunus: Wochenschau-Verlag, p. 23-32 10 p. (Wochenschau Wissenschaft).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review
- Published
Wolfgang Sander (Hg.): Handbuch politische Bildung. 4., völlig überarbeitete Auflage Schwalbach/ Ts. 2014: Wochenschau Verlag.
Oeftering, T., 2014, In: Forum Politikunterricht. 27, 1, p. 62 1 p.Research output: Journal contributions › Critical reviews › Education
- 2013
- Published
Freedom Rising: Human Empowerment and the Quest for Emancipation
Welzel, C., 23.12.2013, 1 ed. New York: Cambridge University Press. 441 p.Research output: Books and anthologies › Monographs › Research › peer-review
- Published
Confliggere cooperando: Un'analisi concettuale del conflitto politico in ambiente coalizionale
Vercesi, M., 01.12.2013, In: Partecipazione e Conflitto. 6, 3, p. 77-90 14 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review