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Institute of Political Sciences

Organisational unit: Institute

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Organisation profile

The Institute of Political Science (IPW) is responsible for all matters related to research, teaching and the study of political science. As part of the School of Public Affairs, the IPW's main objective is to consistently offer high-quality teaching course for various degree programs. Moreover, the Department promotes research as well as internationally visible publications across a broad range of topics. The research activities of the Institute’s members are documented on the webpage of the Center for the Study of Democracy (CSD). For updates on public lectures and conferences, please consult the CSD`s website ZDEMO.

Main research areas

Die Forschungsaktivitäten der IPW Mitarbeiter*innen sind dabei am Zentrum für Demokratieforschung (ZDEMO) konzentriert. Aktuelle Hinweise auf Vorträge und Konferenzen in den Teilbereichen der Politikwissenschaft finden sich daher auf den Seiten des ZDEMO.

Im "Tuesday Seminar" stellen Mitglieder des Instituts und von auswärts geladene Gäste ihre aktuellen Forschungs- oder Buchprojekte vor und stellen sie zur kritischen, aber fairen Diskussion unter Kolleginnen und Kollegen. Studierende sind herzlich dazu eingeladen! 

Teaching

  • PHD-Summerschool
  • Politikberatung
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  1. Published

    Von der typologischen zur dimensionalen Analyse parlamentarischer Demokratien: konzeptionelle Überlegungen am Beispiel Mittelosteuropas

    Müller-Rommel, F., Harfst, P. & Schultze, H., 2008, In: Politische Vierteljahresschrift. 49, 4, p. 669-694 26 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  2. Published

    Technological governance - technological citizenship?

    Saretzki, T., 01.01.2002, Participatory governance in multi-level context: Concepts And Experience. Heinelt, H. (ed.). Leverkusen: Verlag Leske + Budrich, p. 83-105 23 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  3. Published

    Politikberatung durch Bürgergutachten? Konzept und Praxis des "kooperativen Diskurses"

    Saretzki, T., 2005, In: Zeitschrift für Parlamentsfragen. 36, 3, p. 630-648 19 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  4. Published

    Entwicklung und Stellenwert der vergleichenden Politikwissenschaft

    Berg-Schlosser, D. & Müller-Rommel, F., 2006, Vergleichende Politikwissenschaft: ein einführendes Studienhandbuch. Berg-Schlosser, D. & Müller-Rommel, F. (eds.). 4., überarb. und erw. Aufl., Nachdr. ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 13-28 16 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  5. Published

    Der deutsche Föderalismus zwischen zwei Konventen: zur Reform des deutschen Bundesstaates um die Jahrtausendwende

    Thaysen, U., 14.07.2003, In: Aus Politik und Zeitgeschichte. 53, 29/30, p. 14-23 10 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  6. Published

    Dieter Nohlen: der Kontext macht den Unterschied

    Grotz, F., 2008, Politikwissenschaft in Heidelberg: 50 Jahre Institut für Politische Wissenschaft . Mohr, A. & Nohlen , D. (eds.). Heidelberg, Neckar: Winter Universitätsverlag, p. 256-259 4 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  7. Published

    "Do parties matter?" - ein Vergleich der Umweltperformanz niedersächsischer Landesregierungen

    Meyer, H., 2002, In: Zeitschrift für Umweltpolitik & Umweltrecht. 25, 2, p. 241-260 20 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  8. Published

    Demokratiemuster und Leistungsbilanz von Regierungen: kritische Anmerkungen zu Arend Lijphart's "Patterns of democracy"

    Müller-Rommel, F., 01.04.2008, In: Zeitschrift für Vergleichende Politikwissenschaft. 2, 1, p. 78-94 17 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  9. Published

    Grundlagen Politischer Strategie. Politische Strategie

    Raschke, J. & Tils, R., 01.01.2008, In: Neue soziale Bewegungen : Forschungsjournal. 21, 1, p. 11-24 14 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  10. Published

    Political parties in a changing Europe

    Luther, K. R. & Müller-Rommel, F., 2005, Political parties in the new Europe: Political and Analytical Challenges . Luther, K. R. & Müller-Rommel, F. (eds.). Oxford [u.a.]: Oxford University Press, p. 3-16 14 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

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Activities

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  4. Hochschulöffentlicher Vortrag : "Citizenship Education in South Africa and Germany - Einblicke in ein aktuelles Forschungsprojekt."
  5. Zum Verhältnis von berufliche Handlungskompetenz und Demokratiekompetenz – eine Fallanalyse am Beispiel nachhaltiger Entwicklung
  6. Assessing Key Competencies In Higher Education For Sustainable Devlopment: Insights From the Deployment Of Innovative Instruments
  7. Lernen für eine Welt im Wandel – Der Fremdsprachenunterricht zwischen (über-)fachlichem Lernen, Zukunftskompetenzen und Learner Agency

Publications

  1. Efficacy of an internet-based self-help intervention to reduce co-occurring alcohol misuse and depression symptoms in adults
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  7. Hospital utilization outcome of an assertive outreach model for schizophrenic patients – results of a quasi-experimental study
  8. On using the adjacency matrix power method for perception of symmetry and for isomorphism testing of highly intricate graphs.
  9. Handbuch interkulturelle Kommunikation und Kooperation, Bd. 1, Grundlagen und Praxisfelder, mit 14 Tabellen, Alexander Thomas ... (Hg.)
  10. Two Mediterranean annuals feature high within-population trait variability and respond differently to a precipitation gradient
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  16. Verbesserung des deutschen Corporate-Governance-Systems durch eine Kompetenzerweiterung von Prüfungsausschüssen des Aufsichtsrats?
  17. Die Entwicklung des Emotionswissens und der behavioralen Selbstregulation bei Vorschulkindern mit und ohne Migrationshintergrund