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Institute of Fine Arts, Music and Education

Organisational unit: Institute

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Organisation profile

The Institute of Fine Arts, Music and Education combines artistic, pedagogical and research-based expertise within the disciplines fine arts and music, with a particular emphasis on contemporary forms and practice. Lecturers offer modules for students enrolled in the Bachelor and Masters programmes within the faculties of Education and Humanities, in addition to the minor programme Popular Music Studies and the Early Childhood Music Further Education programme. Public exhibitions, concerts and other cultural events are of great importance within in the institute. These collaborative projects are innovatively developed and presented with and for our students thereby enriching the cultural life of the university.

Main research areas

Research activities

Junior professorship for Contemporary Art History, Aesthetic Practices

Professorship for Arts Mediation

Professorship for Music Education, in Particular Popular Music
Prof. Dr. Michael Ahlers

Professorship of Musicology, in particular Popular Music Studies
Prof. Dr. Monika Schoop

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  1. Published

    Seven Nation Army: Bruckner in der Fankurve

    Zuther, D., 2010, In: Praxis des Musikunterrichts. 102, p. 24-29 6 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  2. Published

    Septeto Saniaguero: La Pulidora

    Gambino, A. & Domingez, M., 01.2005, In: Ethnomusicology. 49, 1, p. 169-171 3 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

  3. Published

    Schwitters und Hjertøya: Recherche-Fragment

    Maset, P., 2016, Trompete 9: unbedingt. Köppen, T., Schröder, P. & Töpfer, K. (eds.). Hamburg: Michael Kellner, p. 65-72 8 p. (Trompete).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  4. Published

    Schwitters und die Herzinsel: Resonanzen auf Merz

    Maset, P., 01.08.2016, In: Das Plateau. 156, p. 43-47 5 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  5. Published

    Schwarze Pädagogik 4.0: Das Fach Kunst im Sog von Kompetenzorientierung und Digitalisierung

    Maset, P., 2011, In: BDK-Mitteilungen. 1, 2017, p. 24-27 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  6. Published

    Schöpferische Impulse: Essay

    Maset, P., 2007, Vom Sinn (und Unsinn) einer solchen Zeitschrift in solcher Zeit: Sonderausgabe zu No 100 der Zeitschrift DAS PLATEAU. Erk, W. (ed.). Stuttgart: Radius Verlag, p. 41-46 6 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  7. Published

    Schnittstelle Kunst - Vermittlung, Landesverb. der Kunstsch. Niedersachsen. Carmen Mörsch ... (Hg.): Schnittstelle Kunst - Vermittlung /

    Maset, P., 2008, In: BDK-Mitteilungen. 44, 3, p. 44 1 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

  8. Published

    Say Something: Justin Timberlake & Chris Stapleton

    Zuther, D., 30.03.2018, In: Praxis des Musikunterrichts. 134, p. 4-15 12 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  9. Published

    Ruth Asawa and the artist-mother at midcentury

    Troeller, J., 06.05.2025, The MIT Press. 355 p.

    Research output: Books and anthologies › Book

  10. Published

    Rolling In The Deep: Erfolg mit bluesiger Stimme : Adele

    Zuther, D., 20.05.2011, In: Praxis des Musikunterrichts. 106, p. 4–17 14 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

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Researchers

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  6. Die europäische Union als Innovationsverbund – Innovationsverfassung und rechtliche Innovationen in der EU
  7. Kinder leben Räume
  8. »Ich zwinge niemanden, freiwillig zurück zu gehen.« Die institutionelle Umsetzung der Politik der geförderten Rückkehr durch staatliche und nicht-staatliche Akteure
  9. Bildungsstandards und Verstehenskompetenz
  10. Commentary to article 27
  11. Sachunterricht für das 21. Jahrhundert - Weltorientierung durch Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
  12. Gesellschaft und Kultur der siebziger Jahre
  13. Der Bestseller und die Werteproblematik
  14. Societal Culture and Leadership in Germany
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