Institute of New Venture Management

Organisational unit: Institute

Organisation profile

Welcome to the homepage of the Institute of New Venture Management at the School of Management and Technology.

The Institute of New Venture Management of Management and Technology of the Leuphana University of Lüneburg consists of the Professorship for Business Administration, in Particular Business Start-Ups (Prof. Dr. Schulte).

Main research areas

Start-up management refers to the target-oriented business management of entrepreneurial foundings and early development processes. We conduct research, teaching and transfer on this still young part of decision-oriented business administration. On this website you find the most important information about us and our activities.

  1. Network Governance Code: enhancing competitiveness of enterprises and their networks by self-regulation

    Braun, S. (Speaker)

    24.11.2011

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  2. NeuroPsychoEconomics Conference - 2006

    Tegtmeier, S. (Speaker)

    10.10.2006

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  3. New Venture Investment Dynamics - A Longitudinal Study

    Schulte, R. (Speaker)

    16.03.2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. New venture Risk Management: Theoretical Framework and Research Perspectives.

    Schulte, R. (Speaker)

    14.07.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  5. Norddeutscher Bankentag - NBT 2019

    Baxmann, U. (Chair)

    26.06.2019

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesTransfer

  6. Objektgestützte Finanzierung

    Schulte, R. (Lecturer)

    1993

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  7. Operatives Kostenmanagement

    Schulte, R. (Lecturer)

    1999

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  8. Pan European Entrepreneurship Researchers (PEER) (External organisation)

    Tegtmeier, S. (Executive member)

    2012 → …

    Activity: MembershipAcademic networks or partnershipsResearch

  9. Pan European Entrepreneurship Researchers (PEER) (External organisation)

    Tegtmeier, S. (Member)

    01.07.2011 → …

    Activity: MembershipLearned societies and special interest organisationsResearch

  10. PEER 2012 Workshop

    Tegtmeier, S. (Speaker)

    24.09.201226.09.2012

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsResearch

Recently viewed

Researchers

  1. Aanor Roland

Publications

  1. Vorbemerkungen zu den § 15 ff.
  2. Modern Property Valuation Methods for Masonry Houses in Germany
  3. Plutella xylostella (L.) infestations at varying temperatures induce the emission of specific volatile blends by Arabidopsis thaliana (L.) Heynh
  4. Erwerb von Schlüsselkompetenzen ermöglichen. Nachhaltige Entwicklung in der Hochschulbildung
  5. Prisonnier – Identitätskonzept im 19. Jahrhundert
  6. Ressourcen. Soziologische Beiträge der Nachhaltigkeitsdebatte
  7. Weihnachten bei den Trollen
  8. Armut und Reichtum in religionspädagogischer Perspektive
  9. Naturwaldforschung in den Serrahner Buchenwäldern
  10. Entscheidungs- und organisationstheoretische Grundlagen des Security Managements in Unternehmen
  11. Umgang mit beruflichen Belastungen
  12. Eine Didaktische Rekonstruktion der Energiewende
  13. Visionen, Institutionen und Infrastrukturen als Elemente der Energietransformation
  14. Individuelles Lernen im Rahmen von mathematischen Brückenkursen – Math-Bridge
  15. Nichtdiskriminierung im europäischen Profi-Sport – Anmerkungen zum Simutenkov-Urteil des EuGH (Rs. C-265/03)
  16. Schulischer Wandel durch Elternbeteiligung? Kontinuitäten und Neuverhandlungen der Bilder von ‚Eltern mit Migrationshintergrund‘ im politischen Diskurs der BRD
  17. Psychoanalytische und poetische Diagrammatik: Sphären des Unbewussten bei H. D. und Freud
  18. Ergebnisse der MittelstandsForschung
  19. Angehende Lehrpersonen der Primar- und Sekundarstufe gestalten inklusiven naturwissenschaftlichen Unterricht – eine Videostudie mit dem Kategoriensystem inklusiver naturwissenschaftlicher Unterricht (KinU)
  20. Punitive Menschenrechte – Der Anspruch des Opfers auf Bestrafung im europäischen Grundrechtsgefüge