Institute of Ethics and Theological Research
Organisational unit: Institute
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Research and projects at the Institute for Ethics and Theology (IET) cover a wide range of topics: ethics, religious education, systematic and historical theology as well as the interpretation of the Bible and other 'holy' texts. Current research focuses on the trans-religious conversation between Judaism, Islam and Christianity, as well as the question of a plural European religious ethos in the face of the dwindling interpretive power of secularisation theory (Pippa Norris). The question is: Who calls the shots when it comes to religion? How do we learn to talk about it?
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An die Philipper und gegen das Imperium Romanum? Potenziell Anti-Römisches im Philipperbrief
Wojtkowiak, H., 01.03.2023, In: Verkündigung und Forschung. 68, 1, p. 68-71 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Andreas Obermann, Religion unterrichten zwischen Kirchturm und Minarett. Perspektiven für einen dialogisch-konfessorischen Unterricht der abrahamischen Religionsgemeinschaften an berufsbildenden Schulen (Christentum und Islam im Dialog / Christian - Muslim Relations Bd. 8, hg. v. A. Feldtkeller u.a.)
Hofheinz, M., 2010, In: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie. 62, 1, p. 92-94 3 p.Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
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Anhang zu Todes-Gedanken und Todten-Andenken. Emblemata, Erklärungen und Andachtlieder zu Johann Michael Dilherrs Emblematischer Hand- und ReisePostill, Teil I: Texte, Sigmund von Birken.
von Birken, S. & Wolff, J. (Translator), 2012, Anhang zu Todes-Gedanken und Todten-Andenken: Emblemata, Erklärungen und Andachtlieder zu Johann Michael Dilherrs Emblematischer Hand- und ReisePostill . Steiger, J. A. (ed.). Walter de Gruyter GmbH, Vol. 7. p. 3-270 268 p. (Neudrucke deutscher Literaturwerke N.F.; vol. 67/68).Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter
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A peculiarity of Isaiah-XXXIX par. 2-Kings-XX,12-19
Höffken, P., 1998, In: Zeitschrift fur die Alttestamentliche Wissenschaft. 110, 2, p. 244-249 5 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Appold, Kenneth G.: Orthodoxie als Konsensbildung: Das theologische Disputationswesen an der Universität Wittenberg zwischen 1570 und 1710, BHTh 127, Tübingen 2004
Wolff, J., 2005, In: Lutherjahrbuch. 72, p. 204-207 4 p.Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
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Ästhetische Nuss oder Reliquie: Hamanns christologischer Symbolismus
Wolff, J., 05.2012, Johann Georg Hamann: Religion und Gesellschaft ; [9. Internationales Hamann-Kolloquium: vom 28. - 30. September 2006]. Beetz, M. & Rudolph, A. (eds.). Berlin, Boston ua.: Walter de Gruyter GmbH, p. 334-345 12 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review
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Auf dem Weg zu einem evangelischen Martyrologium?
Ringshausen, G. J., 2004, In: Kirchliche Zeitgeschichte. p. 254-264 11 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Auf der Suche nach der verlorenen Anfechtung. Konstellationen nach Luther, Flaubert, Bataille und Foucault
Wolff, J., 2016, Anfechtung: Versuch der Entmarginalisieurg eines Klassikers. Bühler, P., Berg, S., Hunziker, A. & von Sass, H. (eds.). Tübingen: Mohr Siebeck GmbH and Co. KG, Vol. 71. p. 101-140 40 p. (Hermeneutische Untersuchungen zur Theologie ; vol. 71).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Aventure Christology. Children and Young People Discover Jesus as Christ
Roose, H. & Kraft, F., 2013, Powerful Learning Environments and Theologizing and Philosophizing with Children: Theologisieren und Philosophieren mit Kindern. Kuindersma, H. (ed.). 1 ed. Kassel: Kassel university press, p. 143-145 3 p. (Beiträge zur Kinder- und Jugendtheologie; vol. 24).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Basiskartei Religionsdidaktik: Grundlagen, Unterrichtsplanung, Methoden
Wiemer, A., Edelbrock, A. & Käss, I., 16.02.2011, 1. ed. Vandenhoeck and Ruprecht GmbH and Co. KG. 264 p.Research output: Books and anthologies › Monographs › Education › peer-review