Faculties
Organisational unit: Institution
- 1985
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Portraits von Underdogs. Bd. I: Lebenswelt und Biografie von Jungarbeitern
Wuggenig, U., 1985, Hannover: Forschungsstelle Arbeit, Beruf, Bildung der Universität Hannover, 216 p.Research output: Working paper › Working papers
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REAL SOCIALIZATION AND SOCIAL UTOPIA - BLOCH,ERNST AS SOCIAL PHILOSOPHER
Schweppenhäuser, H., 1985, In: Text + Kritik. Special Issue, p. 165-174Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Statusinkonsistenztheorie. Aufbruch zu neuen Ufern?
Wuggenig, U., 1985, In: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie. 37, 3, p. 611-615 5 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Theaterspielen mit jungen Gewerkschaftlern
Kusche, C., 1985, Nicht ducken – mucken! Kritische Sozialarbeit mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen. Bader, K. & Krüger, R. (eds.). Darmstadt: Verlag für wissenschaftliche Publikationen, p. 217-226Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer
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Zum Verhältnis von Sozialer Arbeit und Erziehung und jungen Menschen
Krüger, R., 1985, Nicht ducken-mucken: Kritische Sozialarbeit mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen. Bader, K. (ed.). Darmstadt: Verlag für wissenschaftliche Publikationen, p. 9-33 25 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer
- 1984
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"Hoffen auf die Kraft des kindlichen Geistes": Rezension von Klaus Mollenhauer: Vergessene Zusammenhänge. Über Kultur udn Erzeihung. München (Juventa), 1983.
Lenz-Johanns, M., 10.1984, In: Kunst + Unterricht. 87, p. 57 1 p.Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
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Ist Ästhetische Erziehung ohne Surrealismus Zentralperspektive?
Lenz-Johanns, M., 10.1984, In: Kunst + Unterricht. 87, p. 63 1 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Modelle und Verfahren zur Beschreibung des Systemverhaltens von Rechnernetzen
Hoffmann, U., 10.1984, In: Angewandte Informatik. 26, 10, p. 410-416 7 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Eine Tür ist eine Tür ist eine Tür: Unterrichts-Material für Orientierungsstufe und Sekundarstufe I.
Staudte, A. & Lenz-Johanns, M., 04.1984, In: Kunst + Unterricht. 84, p. 11-17 8 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Gründung und Finanzierung freier Träger der Sozialarbeit
Krüger, R., 1984, In: Neue Praxis. 14, 4, p. 313-328 16 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research