Faculties

Organisational unit: Institution

  1. Published

    Remotely sensed effectiveness assessments of protected areas lack a common framework: A review

    Gohr, C., von Wehrden, H., May, F. & Ibisch, P. L., 01.04.2022, In: Ecosphere. 13, 4, 14 p., e4053.

    Research output: Journal contributionsScientific review articlesResearch

  2. Published

    § 42 Strukturen und Perspektiven der strafjustiziellen Zusammenarbeit in Europa

    Hüttemann, S., 01.01.2021, Europäisches Rechtsschutz- und Verfahrensrecht . Leible, S. & Terhechte, J. (eds.). 2. ed. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, p. 1649-1702 54 p. (Enzyklopädie Europarecht; vol. 3).

    Research output: Contributions to collected editions/worksChapter

  3. Published
  4. Published

    Verbandsgeldbußen im Finanzsektor: eine Kumulation zweifelhafter Obergrenzen

    Hüttemann, S., 22.12.2021, In: European Integration Studies. 17, 1, p. 72-87 16 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  5. Published

    Weiblichkeit im Kontext häuslicher Gewalt

    Ganterer, J., 2020, In: Sozialpädagogische Impulse. 4, p. 16-19 4 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  6. Published

    Body, Gender and Beauty: Modified Bodies Between Youth Culture Designs, Constructed Identity Models and Coping Strategies

    Ganterer, J., 07.04.2021, Youth Cultures in a Globalized World: Developments, Analyses and Perspectives. Knapp, G. & Krall, H. (eds.). Cham: Springer Nature Switzerland AG, p. 193-206 14 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  7. Published

    Schönheitsbilder und Körpermodifikationen aus der Perspektive von Frauen mit Behinderung

    Ganterer, J. & Sigot, M., 15.06.2022, In: Erwachsenenbildung : Vierteljahreszeitschrift für Theorie und Praxis. 68, 2, p. 64-67 4 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  8. Published

    Inklusion als Phänomen in Chemie- und Physikdidaktik – Gemeinsamkeiten und Unterschiede

    Abels, S. & Stinken-Rösner, L., 2021, Schulische Inklusion als Phänomen – Phänomene schulischer Inklusion: Fachdidaktische Spezifika und Eigenlogiken schulischer Inklusion. Braksiek, M., Golus, K., Gröben, B., Heinrich, M., Schildhauer, P. & Streblow, L. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 273-292 20 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksChapter

  9. Published

    Forschendes Lernen mit digitalen Medien – Ein Beitrag zur „Diklusion“

    Stinken-Rösner, L. & Abels, S., 2022, Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen : Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Virtuelle Jahrestagung 2021. Habig, S. & Vorst, H. V. (eds.). Essen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, p. 72-75 4 p. (Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik; vol. 42).

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearchpeer-review

  10. Published

    Gesundheitsmanagement als personale Ressource der Lebensstilmodifikation: gesundheitsfördernde Maßnahmen und Nudges für Führungskräfte in Settings

    Ruchnowski, S. U., 2018, Springer Gabler. 355 p. (Entrepreneurial Management und Standortentwicklung (EMUS))

    Research output: Books and anthologiesMonographsResearch