Organisation profile

EMPOWERING MINDS. INSPIRING INNOVATIONS. SHAPING TRANSFORMATIONS.

As part of Leuphana University, the School of Management and Technology is a dynamic and innovative community of students and faculty with high-level expertise in the fields of organization studies, responsible management, entrepreneurship, product development process, digital transformation and data science, and psychology and societal transformation. Our core aspiration is driving innovation in management and technology to shape responsible and sustainable transformations. In our research, we pioneer understandings of and solutions to the core challenges of our time, such as digitalization and sustainable production. In our teaching, we challenge conventional wisdom and inspire entrepreneurial thinking and responsible action. In business and society, we team up with local and international partners to contribute to the regional development of northern Germany. We value the interrelationships between disciplines, which is reflected in our interdisciplinary degree programs and collaboration in research.

 

The School of Management and Technology is home to the disciplines of Accounting and Finance, Business Psychology, Business Information Systems, Engineering, Management and Marketing. We support the respective identities and profile development of the disciplines, while also promoting interdisciplinary research and teaching in the shape of programs of study and research centers. This interdisciplinary approach is characterized by a commitment to responsibility and helping meet societal challenges.

Main research areas

The School of Management and Technology is the academic and professional home to 1,500 bachelor’s, master’s and doctoral students, more than 50 professors, more than 70 research associates and research assistants, 36 professional staff members.

The main themes of the school are reflected in its study programs: The 3 major and 7 minor programs at the College, 5 master's programs and 4 doctoral programs at the Graduate School provide academic training. The doctoral programs focus on (1.) Entrepreneurship, Management and Innovation (EMI), (2.) Information Systems and Data Science, (3.) Engineering and (4.) Management, Finance and Accounting.

In total, we offer 16 programs of study in the disciplines of Business Administration (in particular Accounting and Finance), Business Information Systems, Business Psychology, Engineering and Management.  

  1. Published

    Einsam an der Spitze? zur Bedeutung sozialer Unterstützung von Führungskräften

    Schumacher, L., Martens, L. & Paulus, P., 2008, In: Wirtschaftspsychologie aktuell. 15, 1, p. 9-12 4 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  2. Published

    Der Beschluss des Bundeskartellamts in Sachen Springer - ProSiebenSat.1: eine Einordnung und Bewertung

    Kuchinke, B. A. & Schubert, J. M., 2006, In: Wirtschaft und Wettbewerb. 56, 5, p. 477-485 9 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  3. Published

    The significance of e-commerce and on-line banking for the future of banking

    Baxmann, U., 2000, Geschäftsbericht Südwestdeutsche Genossenschafts-Zentralbank. Frankfurt a.M.: Südwestdeutsche Genossenschafts-Zentralbank, p. 24-25 2 p. (Geschäftsbericht; vol. 1999).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to research communication reports

  4. Published

    Improving conservation procurement auctions

    Groth, M., 01.12.2008, In: EuroChoices. 7, 3, p. 45-46 2 p.

    Research output: Journal contributionsComments / Debate / ReportsResearch

  5. Published

    Motiv-Tätigkeitskongruenzen in nachberuflicher Arbeitstätigkeit

    Maxin, L. & Deller, J., 2009, Entscheidungen und Veränderungen in Arbeit, Organisation und Wirtschaft: 6. Tagung der Fachgruppe Arbeits- und Organisationspsychologie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie. Korunka, C. (ed.). Wien: Facultas Verlags- und Buchhandels AG, p. 130 1 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksPublished abstract in conference proceedingsResearchpeer-review

  6. Published

    Firm panel data from German official statistics

    Wagner, J., 2000, In: Journal of Contextual Economics (JCE) - Schmollers Jahrbuch. 120, 1, p. 143-150 8 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  7. Published

    A reference architecture for the integration of EMIS and ERP-Systems

    Funk, B., Niemeyer, P. & Möller, A., 2009, Informatik 2009: Im Focus das Leben; Beiträge der 39. Jahrestagung der Gesellschaft für Informatik. Fischer, S., Maehle, E. & Reischuk, R. (eds.). Bonn: Gesellschaft für Informatik e.V., p. 436 1 p. (GI-Edition : Lecture Notes in Informatics, Proceedings; vol. 154).

    Research output: Contributions to collected editions/worksPublished abstract in conference proceedingsResearchpeer-review

  8. Published

    Optimizing price levels in e-commerce applications: an empirical study

    Funk, B., 01.01.2009, ICE-B 2009 - International Conference on e-Business, Proceedings. Science and Technology Publications, Lda (SciTePress), p. 37-43 7 p. (Proceedings of the International Conference on e-Business).

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearchpeer-review

  9. Published

    Geschäftschancen durch Finanzierung Erneuerbarer-Energien-Anlagen

    Schomerus, T. & Degenhart, H., 2008, In: Wissenschaft für die Praxis. 65, p. 12-17 6 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  10. Published

    Strategische Steuerung von Hochschulen: Einsatzmöglichkeiten der Balanced Scorecard

    Söffker, C., 2005, Entwicklungslinien und Problemschwerpunkte der öffentlichen Betriebswirtschaftslehre: Festschrift für Helmut Brede zu seinem 70. Geburtstag. Goldbach, A., Söffker, C., Di Pietro, S. & Rahe, C. (eds.). Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag, p. 237-256 20 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

Recently viewed

Publications

  1. Many roads lead to sustainability
  2. Gleichstellung und Diversität zur Stärkung einer teilhabegerechten Hochschulkultur
  3. La transparence et l’obstacle – Politik im Digitalen zwischen Dauerkommunikation und Diskretion
  4. Prüfung von Nachhaltigkeitsberichten nach der Corporate Sustainability Reporting Directive (CSRD)
  5. Contingency in business sustainability research and in the sustainability service industry
  6. Finanzwirtschaftliche Annäherungen an das Phänomen Bürgerbeteiligung
  7. Die neue Diskussion um Gemeinschaft
  8. Der Niedergang der Kreativität und die Konstanz der Kunst
  9. Qualitätsentwicklung von Schulen in der Einwanderungsgesellschaft: Evaluation der Lehrerfortbildung zur interkulturellen Koordination (2012 – 2014)
  10. Störerverantwortlichkeit bei Grundstücksgrenzen überschreitenden Grundwasserschäden
  11. Multilingualism in teacher education in Germany
  12. Gerhard O. Forde: The Captivation of the Will. Luther vs. Erasmus on Freedom and Bondage, Grand Rapids / Cambridge 2005
  13. Literaturbeziehungen
  14. Medien und klimabewusstes Verhalten
  15. Prosumer – zwischen Energiesuffizienz und Rebound-Effekten
  16. Sustainability in Karamoja?
  17. Mediale Teilhabe in Technologien relationaler Verschaltung
  18. Modifikationen der freiwilligen Einlagensicherung in Deutschland
  19. Rechnungslegung nach dem Bilanzrechtsmodernisierungsgesetz (BilMoG)
  20. Resistance to international democracy promotion in Morocco and Tunisia
  21. Zum Stand von Energiegenossenschaften in Deutschland
  22. Mensch und Wald. Theorie und Praxis einer Bildung für nachhaltige Entwicklung am Beispiel des Themenfelds Wald
  23. Societas Europaea
  24. Souveränität, Dynamik und Integration – making up the rules as we go along? Anmerkungen zum Lissabon-Urteil des BundesverfassungsgerichtsUrteil des BVerfG
  25. Führt Schulinspektion wirklich nicht zu besseren Schülerleistungen? Eine Einschätzung zur Belastbarkeit vorliegender Wirksamkeitsstudien aus programmtheoretischer Perspektive.
  26. „Unsere Underwriting-Philosophie ist sehr sophisticated“
  27. Going online, doing gender
  28. Schulintegrierte Produktionsstätten aus Sicht der Berufsbildungswissenschaften
  29. Trends in environmental education for biodiversity conservation in Costa Rica
  30. Reallabore als Rahmen transformativer und transdisziplinärer Forschung: Ziele und Designprinzipien
  31. Ein Déjà-coup-d’état-Erlebnis? Kayfabe-Politik als Netzwerkeffekt