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Zeitschrift für Wirtschafts- und Unternehmensethik, ‎1439-880X

Journal

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  1. Published

    Biographische Lernprozesse von Sustainability Entrepreneuren verstehen

    Timm, J.-M., 2015, In: Zeitschrift für Wirtschafts- und Unternehmensethik. 16, 1, p. 103-113 11 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  2. Nachhaltigkeit und Geschlechtergerechtigkeit: Zum Verhältnis von Feminismus und nachhaltiger Entwicklung in Theorie und Praxis

    Gottschlich, D., 01.01.2003, In: Zeitschrift für Wirtschafts- und Unternehmensethik. 4, 1, p. 108-118 10 p.

    Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research

  3. Ordnungsverantwortung in Demokratie und Marktwirtschaft: Vorstellung eines Dissertationsprojektes

    Beckmann, M., 2008, In: Zeitschrift für Wirtschafts- und Unternehmensethik. 9, 2, p. 263-273 11 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  4. Published

    Organizational Ethical Cultures and Social Embeddedness – A Research Framework for Investigating Externally Anchored Organizational Worldviews

    Beckmann, M. & Hörisch, J., 2024, In: Zeitschrift für Wirtschafts- und Unternehmensethik. 25, 2, p. 307-331 25 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  5. Published

    Sorgearbeit in personenbezogenen sozialen Dienstleistungen als Herausforderung an die ökonomische Theoriebildung

    Karsten, M.-E., 2003, In: Zeitschrift für Wirtschafts- und Unternehmensethik. 4, 1, p. 52-55 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  6. Published

    ›Systemische Visualisierung‹ als Lernmethode zur normativen und gestaltenden Reflexion wirtschaftsbetrieblicher Situationen im Kontext der Nachhaltigkeitskritik

    Hantke, H., 01.01.2020, In: Zeitschrift für Wirtschafts- und Unternehmensethik. 21, 3, p. 258-278 21 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  7. Von rhetorischer zu organisationaler Realität? Die globale Standardisierung von Unternehmensverantwortung als diskursiver Aushandlungsprozess

    Schoeneborn, D., Haack, P. & Wickert, C., 2011, In: Zeitschrift für Wirtschafts- und Unternehmensethik. 12, 1, p. 71-86 16 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  8. Wie können Corporate Citizens voneinander lernen? Ordonomische Anregungen für inter-organisationales Lernen im Global Compact der Vereinten Nationen

    Hielscher, S., Pies, I. & Beckmann, M., 2009, In: Zeitschrift für Wirtschafts- und Unternehmensethik. 10, 1, p. 41-65 24 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  9. Zum Curriculum der Wirtschafts- und Unternehmensethik: Anregungen für die Ausbildung von Führungskräften

    Pies, I., Hielscher, S. & Beckmann, M., 2009, In: Zeitschrift für Wirtschafts- und Unternehmensethik. 10, 2, p. 184-202

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

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Activities

  1. Hell Is Other People? ender and Interactions with Strangers in the Workplace Influence a Person’s Risk of Depression.
  2. Internet-based guided self-help to reduce depressive symptoms in teachers: Results from a randomized controlled trial
  3. Understanding Learning Processes For Developing Key Competencies In Sustainability Implication For Higher Education
  4. Sustainability and Internal Supply Chain Management: A Conceptual Approach to Intra-Organisational Knowledge Transfer
  5. Sustainability and internal supply chain management – A conceptual approach to intra-organisational knowledge transfer
  6. Presentation of the paper entitled "Comparison of Backpropagation and Kalman Filter-based Training for Neural Networks"
  7. ÖkoKult - Sicherung der Ökosystemdienstleistungen und Biodiversität in extensiv bewirtschafteten Kulturlandschaften
  8. Professionalisierung weiterentwicklen heißt selbst professionell denken und handeln - Anforderungen an die Ausbildung
  9. Professionalisierung weiterentwickeln heißt selbst professionell denken und handeln – Anforderungen an die Ausbildung

Publications

  1. Influence of socio-environmental risks on natural resource dependent socio-ecological systems in Central Himalaya
  2. Reduction of the Microbial Load of Digestate by the Cultivation of Galdieria sulphuraria Under Acidic Conditions
  3. Entwicklung eines Domänenmodells für ein nachhaltiges Wirtschaften kaufmännischer Auszubildender: Erste Einblicke
  4. Four Methods to Distinguish between Fractal Dimensions in Time Series through Recurrence Quantification Analysis
  5. Pollination mitigates cucumber yield gaps more than pesticide and fertilizer use in tropical smallholder gardens
  6. Habitat management on multiple spatial scales can enhance bee pollination and crop yield in tropical homegardens
  7. Anwendung des § 8 b KStG 2002 und Auswirkungen auf die Gewerbesteuer - Erste Analyse des BMF-Schreibens vom 28042003
  8. Kommentierung von Art. 115 AEUV: Nationales Recht mit unmittelbarer Auswirkung àu den Binnenmarkt, Rechtsangleichung
  9. Comparison of Supervised versus Self-Administered Stretching on Bench Press Maximal Strength and Force Development
  10. Cascade thermochemical storage with internal condensation heat recovery for better energy and exergy efficiencies
  11. Plant functional trait response to environmental drivers across European temperate forest understorey communities
  12. How do workers gain voice on digital work platforms? Hotspots and blind spots in research on platform worker voice
  13. „Zusammengepfercht wie die Tiere“ – Der Einfluss medialer Berichterstattung auf die Entmenschlichung von Geflüchteten,
  14. Adaptive survival mechanisms and growth limitations of small-stature herb species across a plant diversity gradient
  15. Preservice teachers’ competency development and opportunities to learn in teaching multilingual learners in Germany
  16. Geschlechterperspektive in der Nachhaltigkeitsforschung – Eine Einschätzung des Präsidenten des Wuppertal Instituts
  17. „Stell dir doch die Situation mal konkret vor!“ – Lehrerinterventionen im Kontext mathematischer Modellierungsaufgaben
  18. Municipal wastewater treatment and biomass accumulation with a wastewater-born and settleable algal-bacterial culture
  19. Private Bodies as Public Authorities under International, European, English and German Environmental Information Laws