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Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, ‎1437-7160

Journal

Publications (4)

Das religionspädagogische Leitbild der Kinder- und Jugendtheologie in kontingenzsensibler Perspektive

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Die Friedensbotschaft Jesu als Bildungsmotiv

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Andreas Obermann, Religion unterrichten zwischen Kirchturm und Minarett. Perspektiven für einen dialogisch-konfessorischen Unterricht der abrahamischen Religionsgemeinschaften an berufsbildenden Schulen (Christentum und Islam im Dialog / Christian - Muslim Relations Bd. 8, hg. v. A. Feldtkeller u.a.)

Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

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