World Review of Nutrition and Dietetics, ‎0084-2230

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  1. Professionalisierung der Mitarbeiter in der außerschulischen Umweltbildung
  2. An internet-Based intervention to promote mental fitness for mildly depressed adults
  3. Jenseits der Linearität – konzeptionelle Grundlagen für die Beschreibung diskontinuierlicher Entwicklungsprozesse
  4. Effectiveness of a web-based solution-focused brief chat treatment for depressed adolescents and young adults
  5. Strategische Prozesse und Persistenzen
  6. Artikel Dunkelfeldforschung als Definitionsaktivität
  7. Die Saga vom Eisvolk: Der Abgrund
  8. Regulierung eines nachhaltigen Lieferkettenmanagements
  9. Fühlen Denken Sprechen
  10. De facto anonymised microdata file on income tax statistics 1998
  11. Empowering Communities Through Citizen Entrepreneurship
  12. Lernen von älteren oder Lernen durch jüngere Geschwister?
  13. „Mountainbiken“
  14. Banal Militarism
  15. Impact of prescribed burning on a heathland inhabiting spider community
  16. Kulturmarketing
  17. Ikonisches Erzählen als Einheit von Realität und Imagination
  18. Ästhetik der Reorganisation. Zur Einleitung
  19. Gesteuerte Jugendhilfe?
  20. Cartographie des inspections internationales
  21. Guest editorial
  22. Prefiguring Sustainability
  23. Dritte Arbeitstagung für den wissenschaftlichen Nachwuchs in der Fremdsprachenforschung
  24. Die heimliche Disneyfizierung
  25. Sinnstiftung durch Unterbrechung
  26. Der Strommarkt in Europa: zwischen Liberalisierung und Klimaschutz
  27. Qualitätskriterien transdisziplinärer Forschung
  28. Erzählen - Argumentieren - Beschreiben
  29. § 315d Konzernerklärung zur Unternehmensführung
  30. Selbstkonzepte und mathematische Weltbilder in einem Seminar zu realitätsbezogenen Aufgaben mit MathCityMap
  31. Intramedullary Mg2Ag nails augment callus formation during fracture healing in mice
  32. Entertainment Education as a Means to Reduce Anti-Muslim Prejudice - For Whom Does It Work Best?
  33. Modellieren lehren und lernen in der Realschule