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QJM: An International Journal of Medicin...
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QJM: An International Journal of Medicine,
1460-2725
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Entwicklung und empirische Überprüfung eines phasenübergreifenden Berufsfähigkeitsprofils für angehende Lehrpersonen.
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(How) Can didactic research find its way into the classroom? Results from a questionnaire survey on the lesson preparation and continuing professional development of German teachers
Was macht zukunftsfähiges Wirtschaften aus?
