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Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, ‎0032-7034

Journal

11 - 20 out of 22Page size: 10
  1. 2014
  2. Published

    Internetbasierte Ansätze in der Prävention und Behandlung von depressiven Beschwerden bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen

    Wiencke, C., Lehr, D., Ebert, D. D., Sieland, B., Riper, H. & Berking, M., 2014, In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. 63, 5, p. 395-415 21 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  3. 2013
  4. Published

    Das Individuum und die Peers - eine strukturelle Perspektive

    Schäfer, M. & von Salisch, M., 2013, In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. 62, 3, p. 171-178 8 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  5. Published

    Freundschaft und Peer-Beziehungen

    von Salisch, M. & Schäfer, M., 2013, In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. 62, 3, p. 169-170 2 p.

    Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research

  6. Published

    Wer hat Freundschaften und wer verliert sie? Notwendige sozial-emotionale Kompetenzen im frühen Jugendalter

    von Salisch, M., Lüpschen, N. & Kanevski, R., 2013, In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. 62, 3, p. 179-196 18 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  7. 2011
  8. Published

    Editorial:Computer- und Internetgebrauch bei Kindern

    von Salisch, M., 2011, In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. 60, 9, p. 715-718 4 p.

    Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research

  9. 2010
  10. Published

    Die Entwicklung des Emotionswissens und der behavioralen Selbstregulation bei Vorschulkindern mit und ohne Migrationshintergrund

    Köckeritz, M., Klinkhammer, J. & von Salisch, M., 2010, In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. 59, 7, p. 529-544 16 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  11. Published

    Differenzierung zwischen Identitätskrise und Identitätsdiffusion und ihre Bedeutung für die Behandlung

    Schlüter-Müller, S., Foelsch, P. A., Krischer, M. K., Schmeck, K. & Odom, A. E., 2010, In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. 59, 6, p. 418-434 17 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  12. Published

    Entwicklung emotionaler Kompetenzen im Vorschulalter

    Janke, B. & von Salisch, M., 2010, In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. 59, 7, p. 509-512 4 p.

    Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research

  13. 2009
  14. Published

    Prävention von Bullying im Kontext von psychischer Gesundheitsförderung und Qualitätsentwicklung in der Schule: das Programm "MindMatters"

    Michaelsen-Gärtner, B. & Witteriede, H., 01.02.2009, In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. 58, 2, p. 139-154 16 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  15. 2008
  16. Published

    Geschlechtsspezifisches Anti-Stress-Training in der Schule

    Hampel, P., Jahr, A. & Backhaus, O., 2008, In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. 57, 1, p. 20-38 19 p.

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