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Metroeconomica, ‎0026-1386

Journal

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Organisations

  1. Fakultät Bildung

Publications

  1. Exposure of Bromus hordeaceus to fossil- and plant-based micro- and nanoplastics
  2. Present generation’s negotiators realize their interests at the cost of future generations
  3. Erforschung multidiskursiver Organisationen
  4. Wenn der Golfstrom das Drehbuch schreibt
  5. Cognition, consciousness and business ethics - the role of implicit social cognition in moral management behaviour
  6. Zur Mikrostruktur des Exportbooms
  7. Reform der Abschlussprüfung
  8. The curvilinear and time-lagging impact of sustainability performance on financial performance
  9. Preference for violent electronic games and aggressive behavior among children
  10. Das Konzept von Lesekompetenz in der DESI-Studie
  11. Workshops als Möglichkeit zur Partizipation an der Weiterentwicklung von Studiengängen
  12. "Life with Uncle"
  13. Schriftliches Begründen im Mathematikunterricht.
  14. Nachhaltigkeitsberichterstattung nach der CSRD
  15. The organizational a priori
  16. Renewable energy cooperatives as gatekeepers or facilitators?
  17. IMAGE: Development of a European curriculum for the training of prevention managers
  18. Correction to
  19. Das neue Fernsehen und die Historizität des Dispositivs
  20. Plädoyer für eine bildungstheoretisch begründete nachhaltige Curriculumrevision
  21. Krise der Kunstkritik?
  22. Being Recovered as an Antecedent of Emotional Labor
  23. Kontrolle und Komplexität in der Computertechnologie
  24. Artistic research and the poetics of knowledge
  25. Reeperbahn und Strip
  26. Klassifizierungskämpfe
  27. Who is responsible for corruption?
  28. Stress at work, coping-strategies and musculoskeletal complaints
  29. Relationships between hydrological regime and ecosystem services supply in a Caribbean coastal wetland: a social-ecological approach
  30. Woody plant species diversity as a predictor of ecosystem services in a social–ecological system of southwestern Ethiopia
  31. Merkmale guter Förderkonzepte für Adolescent Struggling Readers