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Gaceta Medica Boliviana, ‎1012-2966

Journal

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Publications

  1. Ermessensspielräume im Rahmen des Impairment-Only-Approach
  2. Deutungsmuster von Lehrern
  3. Editorial: Sozial- und Kriminalpolitik
  4. Entwicklungsperspektiven des öffentlichen Country-by-Country Reportings
  5. Einfluss des Finanzmarktintegritätsstärkungsgesetzes (FISG) auf die Qualität der Abschlussprüfung - eine kritische Reflexion aus wissenschaftlicher Perspektive
  6. Deutsches Lieferkettensorgfaltspflichtengesetz
  7. Artikel 42 EUV [Gemeinsame Verteidigungspolitik; Europäische Verteidigungsagentur; Beistandsklausel]
  8. Berufliche Handlungsanforderungen im Fokus der Hochschuldidaktik eines inklusiven Sachunterrichts
  9. Annäherung der sozialen Schichten im Bildungswachstum der letzten 200 Jahre
  10. Umwelt und Natur ge(nder)lesen, ge(nder)hört, ge(nder)sehen?
  11. Professionalisierung von Lehrpersonen für Forschendes Lernen - Herausforderungen und Grenzen
  12. Weisskircher, Manès (Hrsg.) (2023): Contemporary Germany and the Fourth Wave of Far-Right Politics. From the Streets to Parliament
  13. Sexagesimae (2. Sonntag vor der Passionszeit)
  14. Zwischen Bildung, Wissen und Information. Legitimationsdiskurse und Funktionsbestimmungen von Spezialbibliotheken am Anfang des 21. Jahrhunderts. Das Beispiel der Bibliothek der Akademie für Ost-West-Kooperation
  15. Menschen im Amt. Verletzbarkeit in der politischen Kommunikation der Gegenwart
  16. Die Krise in der Krise. Sozial-ökologische Perspektiven auf Zuschreibungen, Bestätigungen und Verluste des ‚Reproduktiven’ in Zeiten von ‚Corona’
  17. Forschendes Bewegungslernen - digitale Medien im Sportunterricht