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Arbeit ist nur das halbe Leben - ein Konzept der politischen Bildung in der Bildungspraxis
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Schöns "reflective practitioner" als Leitfigur einer reflexiven LehrerInnenbildung? Ein Streitgespräch
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Lehrpreis der Leuphana Universität Lüneburg 2011: Lehrveranstaltung: Didaktik der Arithmetik
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