Chinese Journal of Applied and Environmental Biology - Leuphana Universität Lüneburg

Chinese Journal of Applied and Environmental Biology, ‎1006-687X

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Forschendes Lernen – ein Beitrag zur Professionalisierung der Elementarpädagogik. Halbzeit im Projekt „Ausbildung gemeinsam weiterdenken – BAKIP, Universität und Praxis im Dialog