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  1. Engagement zahlt sich aus – Bündnis „Hochschule ohne Grenzen“ erhält 20.000 Euro

    De Carvalho Rodrigues, T.

    10.08.17

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    Press/Media

  2. Basis für Völkerverständigung

    De Carvalho Rodrigues, T.

    07.08.17

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  3. Lernwerkstatt als inklusiver Raum naturwissenschaftlichen Lernens: Antrittsvorlesung 2.0

    Abels, S.

    07.06.17

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    Press/Media

  4. Ausbildung mit dem Blick fürs Ganze

    Fischer, A. & Roth, J.-J.

    01.02.17

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    Press/Media

  5. Die vermeintliche Eindeutigkeit von Sprachstatistiken und Konsequenzen für die Schule

    Dobutowitsch, F.

    12.12.16

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    Press/Media

  6. Handlungsräume aufmachen. Prof. Dr. Astrid Neumann im Interview

    Neumann, A.

    18.11.16

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  7. Trump oder Clin­ton: Können deut­sche Schüler wirk­lich das Er­geb­nis der US-Wahl vor­her­sa­gen?

    Schmidt, T.

    07.11.16

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  8. Die Kleinen forschen wie die Großen

    Barth, M., Abels, S. & Richter, S.

    24.10.16

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    Press/Media

  9. Musizieren mit der Plastikflöte - Kinderuni startet an der Universität mit neuem Konzept

    Richter, S.

    13.10.16

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  10. Statement zur Organisationsentwicklung im Elementarbereich

    Karber, A.

    01.09.16

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  11. Pluralität als Lernchance: Studierende unterstützen Geflüchtete und erwerben Kompetenzen in der Sprachförderung

    Neumann, A. & De Carvalho Rodrigues, T.

    26.07.16

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  12. Inclusive Science Education – A Vision or an Illusion?: Antrittsvorlesung zur Juniorprofessur an der Leuphana Universität Lüneburg

    Abels, S.

    15.06.16

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  13. Digitale Potenz

    Schmidt, T.

    01.05.16

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  14. Leuphana-Professor beschäftigt sich mit innovativen Lehramtsausbildungskonzepten

    Barth, M.

    15.02.16

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  15. Deutschland hinkt hinterher

    Barth, M.

    03.01.16 → 30.01.16

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  16. Millionenförderung für Leuphana-Lehrerbildung

    Schmidt, T.

    25.09.15

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  17. Mil­lio­nenförde­rung für Leu­pha­na-Leh­rer­bil­dung

    Schmidt, T.

    24.09.15

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  18. Millionenförderung für Leuphana-Lehrerbildung

    Schmidt, T.

    24.09.15

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    Press/Media

  19. Rezension erstellt von Antje Rüger, Universität Leipzig, zu "Aufgaben 2.0: Aufgabenorientierung beim Fremdsprachenlernen mit digitalen Medien"

    Schmidt, T.

    01.09.15

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  20. Neue Ideeen fürs Klassenzimmer

    Schmidt, T.

    12.06.15

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