Podiumsdiskussion im Rahmen der Veranstaltung „Was heißt hier Ökonomisierung? Zu neueren Relationen von Wirtschaft, Bildung und Kunst: Erfahrungen, Kritik, Handlungsoptionen“ - 2009

Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

Ulf Wuggenig - Opponent

Zu Chancen und Problemen aktueller Kooperationsformen von Wirtschaft und Kunst
02.04.2009
Podiumsdiskussion im Rahmen der Veranstaltung „Was heißt hier Ökonomisierung? Zu neueren Relationen von Wirtschaft, Bildung und Kunst: Erfahrungen, Kritik, Handlungsoptionen“ - 2009

Event

Podiumsdiskussion im Rahmen der Veranstaltung „Was heißt hier Ökonomisierung? Zu neueren Relationen von Wirtschaft, Bildung und Kunst: Erfahrungen, Kritik, Handlungsoptionen“ - 2009

02.04.09 → …

Kunstraum Lakeside, Klagenfurt, Austria

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  1. Kann bewegungsorientiertes Lernen nachhaltige Entwicklung fördern? Ein systematisches Review zur Untersuchung des Potenzials von Sport und körperlicher Aktivität im Kontext von Umwelt- und Nachhaltigkeitsbildung
  2. Reviewer für Tagungsband Nr. 35 des Arbeitskreis für Musikpädagogische Forschung
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Publications

  1. Rechtsberatung als wesentlicher Bestandteil der Sozialberatung
  2. Gesetz zur gebündelten Durchsetzung von Verbraucherrechten (Verbraucherrechtedurchsetzungsgesetz - VDuG)
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  4. Punitive Menschenrechte – Der Anspruch des Opfers auf Bestrafung im europäischen Grundrechtsgefüge
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  6. Lokale Konflikte um Agro-Gentechnik als Folge von Entscheidungen zwischen Freiheit und Zwang
  7. Modell „Phasen und Handlungen akademischer Textproduktion“
  8. Bilanzanalyse nach internationalen Rechnungslegungsstandards (IAS/IFRS)
  9. Niels Werber, Ameisengesellschaften. Eine Faszinationsgeschichte, Frankfurt a.M.: Main: S.. Fischer 2013
  10. Die Erziehungshilfen nach dem KJHG im Spannungsfeld zwischen Jugendamt und freien Trägern
  11. Zur kontinuierlichen Förderung mathematisch begabter Kinder und Jugendlicher
  12. Aus unmittelbarer Nähe online beobachten – Chancen multiperspektivischer Unterrichtsaufnahmen für die Lehrkräftebildung
  13. Die Prüfung von Nachhaltigkeitsberichten nach dem internationalen Prüfungsstandard ISSA 5000 - eine kritische Würdigung
  14. Die Zinnoberrote Röhrenspinne Eresus cinnaberinus im Raum Lüneburger Heide – alte Funde und neue Nachweise
  15. § 286 bis § 292 Verzug des Schuldners
  16. Sprechwissenschaft und Sprecherziehung
  17. Eva-Prim: Evaluation von Sprachförderkompetenz und (bildungs)sprachlichen Leistungen von Schülerinnen und Schülern in Mathematik
  18. Politik für ein nachhaltiges Europa
  19. Klassifikationen und Bewertungen von Ausstellungen in Zürich, Paris, Wien und Hamburg
  20. Jugend und Schnellrestaurants
  21. Zur Kultursoziologie massenmedialer Vervielfältigung
  22. Sozialpolitik und soziale Lage in Deutschland, Österreich und der Schweiz
  23. BIOLOGISCH ABBAUBARE CHINOLON-ANTIBIOTIKA
  24. Finanzielle Bürgerbeteiligung
  25. Bankability von Photovoltaik-Projekten
  26. Gewöhnliche Räume, alltägliche Situationen. Begegnungen zwischen Architektur und Soziologie
  27. Was werden wir Arbeit genannt haben? Überblendungen literarischer Beschreibungen der Arbeitswelt im Ruhrgebiet bei Max von der Grün und Jörg Albrecht
  28. Berimbau. Der afro-brasilianische Musikbogen – Geschichte, Klangwelt und Spielweise, Ulla Levens, Drachen-Verlag.
  29. Kooperation an inklusiven Schulen
  30. Arbeiten in digitalen Lernumgebungen und Klassenzimmern
  31. Massnahmen bei mangelhafter Betondeckung
  32. Erfahrungen und Perspektiven bei der Transferkooperation von Hochschulen mit der Wirtschaftspraxis