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Heinrich-Böll-Stiftung e.V. (External organisation)

Activity: Membership › Bodies of public institutions › Education

Peter Pez - Coordinator

Vertrauensdozent

Body affiliation: seit 2013

Body type: Stiftung
11.2013 → …

Related by researcher

Leuphana Universität Lüneburg (Organisational unit)

Pez, P. (Coordinator)

01.01.2012

Activity: Membership › Leuphana academic councils and committees › Leuphana Academic Committees

School of Culture and Society (Organisational unit)

Pez, P. (Member)

2011 → …

Activity: Membership › Leuphana academic councils and committees › Leuphana Academic Committees

Verband für Geographie an deutschsprachigen Hochschulen und Forschungseinrichtungen (External organisation)

Pez, P. (Executive member)

1998

Activity: Membership › Learned societies and special interest organisations › Research

Verband für Geographie an deutschsprachigen Hochschulen und Forschungseinrichtungen (External organisation)

Pez, P. (Member)

1998

Activity: Membership › Learned societies and special interest organisations › Research

Recently viewed

Activities

  1. Wie geht die Geschichte aus? Spannung und Eschatologie in Stifters „Nachsommer“
  2. Leuphana Energieforum 2014
  3. WeltWeitWissen-Kongress 2018
  4. Kultivierung von heterotrophen Mikroalgen in organischen Abfällen zur Verwertung von Food Waste
  5. Different responses of ant species to sugars and amino acids in a subtropical forest of China 
  6. Tag der Politikwissenschaft 2014
  7. College (Organisation)
  8. Mitglied des Beirats Bildende Kunst Goethe Institut
  9. Workshop/Lehrerfortbildung: Das Praxiserkundungsprojekt (PEP) als Instrument zur Unterrichtsentwicklung: Teil 2 - 2013
  10. REICHSBÜRGER:INNEN: IMAGINATIONEN VON RECHT UND STAAT
  11. Leuphana Universität Lüneburg (Organisation)
  12. Governance scenarios for ecological and social goals in agricultural landscapes
  13. GDM-Jahrestagung - 2006
  14. Schulische Programme zur Förderung einer gesunden Ernährung und Bewegung

Publications

  1. On how business students’ personal values and sustainability conceptions impact their sustainability management orientation
  2. Zu einem unbekannten Brief von Hermann Ungar
  3. The concept of personal initiative
  4. Ein kleiner Ausblick: Forschungskorridore zum "fachdidaktischen Code" der Lebenswelt- und/oder Situationsorientierung
  5. Innovationen im Energiebereich
  6. Akzeptanz und Nutzung der FDS-Methoden durch die Fachkräfte
  7. Indeterminierte Gleichgewichte und Sunspots in dynamischen makroökonomischen Modellen
  8. Changing climate patterns risk the spread of Varroa destructor infestation of African honey bees in Tanzania
  9. SOUNDS MATTER!
  10. The role of private litigation in market regulation
  11. Wer wird denn nun bei den Noten benachteiligt - Mädchen oder Jungen?
  12. Synchronisation und Desynchronisation von Innovationsprozessen?
  13. Safeguarding Children’s Rights in Residential Child Care
  14. Relict species
  15. Gehen
  16. "Oh, You are a Scientist!" Elsa Glaser and Art History
  17. Absorption
  18. Strategisches Personalmanagement hat eine Zukunft
  19. Untitled
  20. Auf dem Weg zu einer emanzipierten Provenienzforschung
  21. Prospective Environmental Life Cycle Assessment of Nanosilver T-shirts
  22. Wenn Lehrer und Schüler zu Schauspielern werden
  23. Determinantes e Desenvolvimento de Escolas na Teoria Organizacional
  24. Das Volk als Zuschauer – die Zuschauer als Volk?
  25. A typology of the collaboration willingness of carriers in hinterland logistics
  26. Quality in Teacher Education and Professional Development
  27. Innovatives Management staatlicher Umweltpolitik
  28. Klimaschutz als intertemporaler Freiheitsschutz
  29. "In roten Schuhen tanzt die Sonne sich zu Tod"
  30. Erneuerungen in der Lehrerbildung
  31. Connecting sustainability and culture