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  1. Neon ist doch eine Farbe! Ein Unterrichtsgespräch über den Atombau 

    Abels, S. (Panel participant)

    06.09.2016

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  2. Was ist Forschendes Lernen - Vorstellungen österreichischer ChemielehrerInnen

    Hofer, E. (presenter) & Lembens, A. (Coauthor)

    06.09.2016

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  3. Eine didaktische Rekonstruktion der Energiewende

    Hüfner, S. (Speaker)

    05.09.2016

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  4. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik - GDCP 2016

    Hofer, E. (Participant)

    05.09.201608.09.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  5. Neon ist doch eine Farbe!: Ein Unterrichtsgespräch über den Atombau

    Abels, S. (Speaker), Heidinger, C. (Speaker), Koliander, B. (Speaker) & Plotz, T. (Speaker)

    05.09.201608.09.2016

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  6. Netzwerk inklusiver naturwissenschaftlicher Unterricht

    Abels, S. (Speaker), Menthe, J. (Speaker), Blumberg, E. (Speaker), Fromme, T. (Speaker), Marohn, A. (Speaker) & Rott, L. (Speaker)

    05.09.201608.09.2016

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  7. ESERA Summer School 2016

    Hofer, E. (Participant)

    21.08.201626.08.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsResearch

  8. How do Austrian chemistry teachers implement inquiry-based learning in their classes?

    Hofer, E. (presenter)

    21.08.201626.08.2016

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  9. Summer School des Zentrums für Lehrer*innenbildung an der Universität Wien - 2016

    Hofer, E. (Participant)

    18.07.201621.07.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsResearch

  10. Wie implementieren österreichische ChemielehrerInnen Forschendes Lernen in ihren Unterricht?

    Hofer, E. (Speaker)

    18.07.2016

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  11. Vortrag (Einladung): Differenzierung als Weg zu inklusivem Chemieunterricht?

    Abels, S. (Lecturer)

    27.06.2016

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  12. Inklusion und Fachdidaktik: Vortrag (Einladung) und Workshop im Rahmen eines Doktorand_innenworkshops

    Abels, S. (Lecturer)

    24.06.2016

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  13. ÖFEB Tagung 'Autonom und selbstbewusst' 2016

    Hofer, E. (Participant)

    24.06.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  14. Postervortrag: Science Education Research and Practical Work, mit Elisabeth Hofer und Anja Lembens

    Abels, S. (Oral presentation)

    27.05.2016

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  15. Enquiry-based Science Education in Austrian Teacher Professional Development Courses

    Hofer, E. (presenter), Lembens, A. (Coauthor) & Abels, S. (Coauthor)

    26.05.201628.05.2016

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  16. TEMI Congress 2016

    Hofer, E. (Participant)

    14.04.201617.04.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesTransfer

  17. Mit 'Mysteries' zum Forschenden Lernen im Chemieunterricht

    Hofer, E. (Lecturer) & Puddu, S. (Lecturer)

    31.03.201601.04.2016

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsEducation

  18. 7th IEEE Global Engineering Education Conference - EDUCON 2016

    Block, B.-M. (Speaker)

    12.03.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  19. Leibniz University Hanover (External organisation)

    Abels, S. (Coordinator)

    03.20162021

    Activity: MembershipAcademic networks or partnershipsResearch