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  1. Gutachter für The World Academy of Sciences for the advancement of science in developing countries (TWAS) der UNESCO

    Pietsch, M. (Reviewer)

    10.2023 → …

    Activity: Other expert activitiesPeer review of project proposalsResearch

  2. Perspektiven von Kindern und Jugendlichen auf die Ganztagsschule

    Wahne, T. (presenter)

    30.09.2023

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsResearch

  3. Reflexion als Schlüssel zur Erforschung von Partizipation und Heterogenität

    Meyn, J. (Speaker)

    29.09.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. Barcamp "Vielfalt verbündet"

    List, F. (Participant)

    23.09.2023

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesEducation

  5. Gemeinsam Zukunft gestalten – Kindliche Zeitpraktiken und Zeitbedürfnisse im Ganztag

    Wahne, T. (Lecturer)

    21.09.2023

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  6. Der situationale Einfluss von Textkohärenz auf die Emotionen und die Motivation von Schüler:innen während des Lösens mathematischer Textaufgaben

    Wirth, L. (Speaker), Ehmke, T. (Coauthor), Retelsdorf, J. (Coauthor) & Kuhl, P. (Coauthor)

    19.09.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  7. Windkraft, Spendenlauf und Bienen: Welche Rolle spielt das Geschlecht Jugendlicher für das Kontextinteresse an lebensweltlichen Mathematikaufgaben?

    Knabbe, A. (Speaker), Leiss, D. (Coauthor) & Zander, L. (Coauthor)

    18.09.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

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