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BLCU International Forum “Global Media and Cultural Studies” 2009

Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

Tanja Thomas - Speaker

    Cultural Studies: Common Grounds and Controversial issues
    03.06.2009 → 05.06.2009
    BLCU International Forum “Global Media and Cultural Studies” 2009

    Event

    BLCU International Forum “Global Media and Cultural Studies” 2009

    03.06.09 → 05.06.09

    Beijing, China

    Event: Conference

    Related by researcher

    Pop, post, pseudo? An analysis of pop feminist magazines as arenas of (re-)articulating feminist critique

    Thomas, T. (Speaker) & Kruse, M.-M. (Speaker)

    24.10.2012 → 27.10.2012

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    9th International Conference on Crossroads in Cultural Studies 2012

    Thomas, T. (Speaker)

    07.2012

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

    57. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft - DGPuK 2012

    Thomas, T. (Speaker)

    05.2012

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    School of Culture and Society (Organisational unit)

    Thomas, T. (Chair)

    07.2011 → …

    Activity: Membership › Leuphana academic councils and committees › Leuphana Academic Committees

    War Videos on YouTube – Production of Evidence as a Challenge researching Mediatization

    Thomas, T. (Speaker)

    04.2011

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    „Mitten im normierten Leben“ - Lifestyle Television aus geschlechtertheoretischer Perspektive

    Thomas, T. (Speaker)

    01.2011

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

    Leuphana Universität Lüneburg (Organisational unit)

    Thomas, T. (Chair)

    2011 → …

    Activity: Membership › Leuphana academic councils and committees › Leuphana Academic Committees

    Wider die Vereinseitigung. Überlegungen und Beispiele für eine interdependente Betrachtung von politischen Rationalitäten, Diskursen und Praktiken

    Thomas, T. (Speaker)

    10.2010

    Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research

    Tagung „In Bewegung. Das Verhältnis von Medien, Öffentlichkeit und Geschlecht" - 2010

    Thomas, T. (Keynote speaker)

    23.09.2010 → 25.09.2010

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

    Gutachterin für ECREA (European Communication Research and Education Association) 2010

    Thomas, T. (Speaker)

    09.2010

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

    Recently viewed

    Activities

    1. Perspektiven kritischer Medien- und Kommunikationstheorien - 2009
    2. Student Training Entrepreneurial Promotion Conference - STEP 2013
    3. Festarchiv: auf der Jagd nach Bräuchen und Events BA Seminar 2007
    4. Later Life Workplace Index (LLWI): Validation of an English Version
    5. Keynote: „Fünf Jahre PoNa: Ergebnisse der Forschungsnachwuchsgruppe“
    6. 2. Forschungssymposium an der Leuphana Universität Lüneburg - 2010
    7. American Comparative Literature Association (Externe Organisation)
    8. 39. Jahrestagung der Gesellschaft fur Informatik - INFORMATIK 2009
    9. 39. Jahrestagung der Gesellschaft fur Informatik - INFORMATIK 2009
    10. Affekte der Migration - Habitus als verkörperlichte Urteilskraft
    11. Widerstandsfähigkeit vs. Widerstand. Semantiken der Verletzlichkeit
    12. Initiativkolleg "Sinne – Technik – Inszenierung" (Externe Organisation)
    13. Deutsche Universitätsstiftung, Tandem Programm (Externe Organisation)
    14. Management Consulting Divison Conference der Academy of Management
    15. 35th Annual Conference of the German Studies Association - GSA 2011

    Publications

    1. Artikel 205 AEUV [Handlungsgrundsätze auf internationaler Ebene]
    2. Abschlussbericht zur Online-Befragung "Mehr Zeit für gute Schule"
    3. Decolonizing Otherness through a Transcultural Lens: Conclusion
    4. The Problems of Modern Societies — Epistemic Design around 1970
    5. Sustainability process assessment on transformative potentials
    6. Verträge, Vertrauen und Unternehmenserfolg in Automobilclustern
    7. Vom integrierten Umwelt- zum heutigen Nachhaltigkeitsmanagement
    8. Injection of CO2 for the inhibition of scaling in ATES systems
    9. Einleitung: Zur Diskursanalyse einer sozialen Ausnahmesituation
    10. Hoch- und tieffrequente Bildinformation bei der Objekterkennung
    11. Step-Up-Modell auch für Erwerbe von Nichtanrechnungsberechtigten?
    12. A Research Note on Age Discrimination and the Desire to Retire
    13. Emotionale Bildkommunikation mittels nonverbaler Kommunikation
    14. Berufliche Selbständigkeit als "verlockende" Karrierealternative
    15. Methoden und Methodologie in den Nachhaltigkeitswissenschaften
    16. Die Corona-Pandemie in der verwaltungsrechtlichen Prüfung (Teil 2)
    17. Kommentierung von Art. 114 AEUV: Rechtsangleichung im Binnenmarkt
    18. Die Corona-Pandemie in der verwaltungsrechtlichen Prüfung (Teil 1)
    19. Swarm Robotics, or: The Smartness of 'a bunch of cheap dumb things'
    20. The Altmark Trans judgment: consequences for the hospital sector
    21. Gibt es eine Zahlungsbereitschaft für nachhaltige Reiseprodukte?
    22. The impact of (social) anchors on Prospect Theory's value function
    23. Climate-driven losses to knowledge systems and cultural heritage
    24. Conceptual frameworks and methods for advancing invasion ecology
    25. Informationspflichten Privater nach dem Umweltinformationsgesetz
    26. Trick 17: Mediengeschichten zwischen Zauberkunst und Wissenschaft
    27. Using corpus-linguistic methods to track longitudinal development
    28. Passagen innerhalb des zeitgenössischen italienischen Marxismus
    29. Downscoping: How to tame the diversified firm - Hoskisson,RE, Hitt,MA
    30. Skill learning as a concept in life-span developmental psychology
    31. Repensar la conexión con la naturaleza a través de las emociones