Über Freude im Studium und Wirksamkeit des Lehrens und Lernens an der Universität
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Über Freude im Studium und Wirksamkeit des Lehrens und Lernens an der Universität. / Spoun, Sascha.
Private Hochschulen in Deutschland: Reformmotor oder Randerscheinung?. Hrsg. / Detlef Müller-Böling; Michael Zürn. Berlin : Hertie School of Governance Publishing, 2007. S. 70-85.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
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Spoun, S 2007, Über Freude im Studium und Wirksamkeit des Lehrens und Lernens an der Universität. in D Müller-Böling & M Zürn (Hrsg.), Private Hochschulen in Deutschland: Reformmotor oder Randerscheinung?. Hertie School of Governance Publishing, Berlin, S. 70-85. <http://www.che.de/downloads/HSoG_CHE_Symposium_final.pdf>
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Spoun, S. (2007). Über Freude im Studium und Wirksamkeit des Lehrens und Lernens an der Universität. in D. Müller-Böling, & M. Zürn (Hrsg.), Private Hochschulen in Deutschland: Reformmotor oder Randerscheinung? (S. 70-85). Hertie School of Governance Publishing. http://www.che.de/downloads/HSoG_CHE_Symposium_final.pdf
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Spoun S. Über Freude im Studium und Wirksamkeit des Lehrens und Lernens an der Universität. in Müller-Böling D, Zürn M, Hrsg., Private Hochschulen in Deutschland: Reformmotor oder Randerscheinung?. Berlin: Hertie School of Governance Publishing. 2007. S. 70-85
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booktitle = "Private Hochschulen in Deutschland",
publisher = "Hertie School of Governance Publishing",
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RIS
TY - CHAP
T1 - Über Freude im Studium und Wirksamkeit des Lehrens und Lernens an der Universität
AU - Spoun, Sascha
PY - 2007
Y1 - 2007
KW - Hochschul- und Wissenschaftsmanagement
M3 - Aufsätze in Sammelwerken
SN - 978-3-938732-01-4
SP - 70
EP - 85
BT - Private Hochschulen in Deutschland
A2 - Müller-Böling, Detlef
A2 - Zürn, Michael
PB - Hertie School of Governance Publishing
CY - Berlin
ER -