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17331 - 17340 von 30.527Seitengröße: 10
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  1. 2013
  2. Erschienen

    Repositionierungen: Von Machtverschiebungen im Kapitalismus und Feminismus

    Bunz, M., 2013, in: Femina Politica. 21, 2, S. 161-162 2 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  3. Erschienen

    Repräsentationsarbeit als performative Praxis: Plädoyer für einen kritischen Repräsentationsbegriff

    Hobuß, S., 2013, Die 'andere' Familie: Repräsentationskritische Analysen von der Frühen Neuzeit bis zur Gegenwart. Hobuß, S., Bell, P., Brandes, K., Caruso, C., Eifler, K., Gerstenmayer, C., Giersch, P., Gründler, J., Hermes, C., Kugler, S., Lenczowski, K., Patrut, I.-K., Sälzer, A.-L., Schmidt, S., Suckow, D. & Tatarinov, J. (Hrsg.). Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag, S. 51-77 27 S. (Inklusion, Exklusion : Studien zu Fremdheit und Armut von der Antike bis zur Gegenwart; Band 18).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

  4. Erschienen

    Reputation und Reiseentscheidung im Internet: Grundlagen, Messung und Praxis

    Horster, E., 2013, Wiesbaden: Gabler Verlag. 287 S. (Entrepreneurial Management und Standortentwicklung)

    Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung › begutachtet

  5. Erschienen

    Research-based coaching of academic staff as means to improve Engineering Education

    Block, B.-M., 2013, 2013 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON 2013). IEEE - Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., S. 213–219 7 S. 6530108. (IEEE Global Engineering Education Conference, EDUCON).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

  6. Erschienen

    Resilience or vulnerability? Vegetation patterns of a Central Tibetan pastoral ecotone

    Miehe, G., Miehe, S., Bach, K., Wesche, K., Seeber, E., Behrendes, L., Kaiser, K., Reudenbach, C., Nölling, J., Hanspach, J., Herrmann, M., Yaoming, M. & Mosbrugger, V., 2013, Steppe Ecosystems: Biological Diversity, Management and Restoration. Morales Prieto, M. B. & Traba Diaz, J. (Hrsg.). Hauppage, New York: Nova Science Publishers, Inc., S. 111-151 41 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  7. Erschienen

    Reverse Logistics nachhaltig gedacht: Die Kombination von Versand-, Retouren- und Entsorgungsleistungen über ein Mehrweg-Transportverpackungssystem am Beispiel eines Versandhändlers

    Seifert, C., 2013, Lüneburg: Centre for Sustainability Management, 78 S.

    Publikation: Arbeits- oder Diskussionspapiere und Berichte › Arbeits- oder Diskussionspapiere

  8. Erschienen

    Re/working Affect - Queer Feminist Engagements: A workshop report

    Freudenschuß, M., Bargetz, B., Gammerl, B., Kleres, J. & Woltersdorff, V., 2013, in: Bulletin Info - Zentrum für Transdisziplinäre Geschlechterstudien. 24, 47, S. 46-50 5 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  9. Erschienen

    Rezension zu Rug, W. (2012): 77 Klangbilder gesprochenes Deutsch. Übungen, Spiele, Tipps und Tricks zum phonetischen Training Deutsch als Fremdsprache.

    Meißner, S., 2013, in: Deutsch als Fremdsprache. 50, 1, S. 45-48 4 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Rezensionen › Forschung

  10. Erschienen

    Rez. Rainer Nicolaysen (Red.): 100 Jahre Hauptgebäude der Universität Hamburg: Reden der Festveranstaltung am 13. Mai 2011 und anlässlich der Benennung der Hörsäle H und K im Hauptgebäude der Universität nach dem Sozialökonomen Eduard Heimann (1889-1967) und dem Juristen Albrecht Mendelssohn Bartholdy (1874-1936).

    Richter, M. I., 2013, in: Zeitschrift des Vereins für Hamburgische Geschichte. 99, S. 196-199 4 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Rezensionen › Forschung

  11. Erschienen

    Ringen um Sinn: Subjektive Theorien von Lehramtsstudierenden zum Praxisbezug des Studiums

    Scharlau, I. & Wiescholek, S., 2013, Studium und Beruf: Studienstrategien - Praxiskonzepte - Professionsverständnis: Perspektiven von Studierenden und Lehrenden nach der Bologna-Reform. Hessler, G., Oechsle, M. & Scharlau, I. (Hrsg.). Bielefeld: transcript Verlag, S. 213-230 18 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

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