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Demokratiebildung als Querschnittsaufgabe beruflicher Bildung

Hantke, H., Heitzhausen, S., Kaiser, F., Tafner, G., Wittau, F. & Zurstrassen, B., 2025, Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogische Forschung 2024. Kögler, K., Kremer, H.-H. & Herkner, V. (Hrsg.).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

Demokratiebildung als Querschnittsaufgabe von Wirtschaftsdidaktik an Berufsschulen – Vorschlag einer curricularen (Weiter-)Entwicklung des Lernfeldunterrichts

Hantke, H., 2025, Handbuch Demokratiebildung und Fachdidaktik: Band 2: Fachperspektiven. Achour, S., Sieberkrob, M., Pech, D., Zelck, J. & Eberhard, P. (Hrsg.). Frankfurt am Main: Wochenschau-Verlag, (Politik und Bildung).

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Development and Implementation of Technical Interventions to Motivate Young Females for STEM Studies

Guerne, M. G. & Block, B. M., 2025, Futureproofing Engineering Education for Global Responsibility : Proceedings of the 27th International Conference on Interactive Collaborative Learning, ICL 2024. Auer, M. E. & Rüütmann, T. (Hrsg.). Cham: Springer Science and Business Media Deutschland, S. 149-159 11 S. (Lecture Notes in Networks and Systems; Band 1280 LNNS).

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DISCIE–Discriminative Closed Information Extraction

Möller, C. & Usbeck, R., 2025, The Semantic Web – ISWC 2024 - 23rd International Semantic Web Conference, Proceedings. Demartini, G., Hose, K., Acosta, M., Palmonari, M., Cheng, G., Skaf-Molli, H., Ferranti, N., Hernández, D. & Hogan, A. (Hrsg.). Cham: Springer Nature Switzerland AG, S. 23-40 18 S. (Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics); Band 15232 LNCS).

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Exploring teachers‘ pedagogical content knowledge for teaching length estimation

Huang, H.-M. E., Hoth, J., Chang, W.-S., Heinze, A. & Ruwisch, S., 2025, Proceedings of the 48th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education: Research Reports - Volume 1 (A-J). Cornejo, C., Felmer, P., Gomez, D. M., Dartnell, P., Araya, P., Peri, A. & Randolph, V. (Hrsg.). Santiago: Universidad de Chile, Band 1. S. 403-410 8 S. (Proceedings of the International Group for the Psychology of Mathematics Education).

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Extrinsic Calibration Method under Low-Light Conditions for Hybrid Vision System

Lopez-Medina, F., Alaniz-Plata, R., Sergiyenko, O., Nunez-Lopez, J. A., Sepulveda-Valdez, C., Meza-Garcia, D., Villa-Manriquez, J. F., Andrade-Collazo, H., Flores-Fuentes, W., Rodrlguez-Quinonez, J. C., Tyrsa, V., Burnaev, E., Illarionova, S. & Mercorelli, P., 2025, 2025 International Aegean Conference on Electrical Machines and Power Electronics (ACEMP) & 2025 International Conference on Optimization of Electrical and Electronic Equipment (OPTIM): 14-17 May 2025. Piscataway: IEEE Industrial Electronics Society, 7 S. (Proceedings of the International Conference on Optimisation of Electrical and Electronic Equipment, OPTIM).

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Geschlechterkonstruktion in der Trendsportart (Military)Hindernislauf. Eine Social Media/ Webseiten Analyse

Perlinger, J. & Todzi, O., 2025, Diversität und Sport : Intersektionale Perspektiven der sportwissenschaftlichen Geschlechter- und Diversitätsforschung. Günter, S. & Schwark, A. (Hrsg.). 1 Aufl. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft, S. 175-189 15 S.

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