Publikationen

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  1. Ecosystem services and opportunity costs shift spatial priorities for conserving forest biodiversity

    Schröter, M., Rusch, G. M., Barton, D. N., Blumentrath, S. & Nordén, B., 13.11.2014, in: PLoS ONE. 9, 11, e112557.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  2. Erschienen

    Temporal perspectives on job stress

    Sonnentag, S., Pundt, A. & Albrecht, A. G., 19.02.2014, Time and Work: How Time Impacts Individuals. Taylor and Francis Inc., Band 1. S. 111-140 30 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenKapitelbegutachtet

  3. Erschienen

    Motivation and emotion as mediators in multimedia learning

    Leutner, D., 02.2014, in: Learning and Instruction. 29, S. 174-175 2 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  4. Niedrige Testmodellpassung als Resultat mangelnder Auswertungsobjektivität bei der Kodierung landesweiter Vergleichsarbeiten durch Lehrkräfte

    Spoden, C., Fleischer, J. & Leutner, D., 02.2014, in: Journal fur Mathematik-Didaktik. 35, 1, S. 79-99 21 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  5. Applying the Rasch sampler to identify aberrant responding through person fit statistics under fixed nominal α-level.

    Spoden, C., Fleischer, J. & Leutner, D., 2014, in: Journal of applied measurement. 15, 3, S. 276-291 16 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  6. Effekte der kontextuellen einkleidung von testaufgaben auf die schülerleistungen im analytischen problemlösen und in der mathematik

    Fleischer, J., Wirth, J. & Leutner, D., 10.2014, in: Zeitschrift fur Padagogische Psychologie. 28, 4, S. 217-227 11 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  7. Problemlösen in der pädagogischen psychologie

    Greiff, S., Kretzschmar, A. & Leutner, D., 10.2014, in: Zeitschrift fur Padagogische Psychologie. 28, 4, S. 161-166 6 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenÜbersichtsarbeitenForschung

  8. Drawing pictures during learning from scientific text: TESTING the generative drawing effect and the prognostic drawing effect

    Schmeck, A., Mayer, R. E., Opfermann, M., Pfeiffer, V. & Leutner, D., 01.10.2014, in: Contemporary Educational Psychology. 39, 4, S. 275-286 12 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  9. Self-efficacy in classroom management, classroom disturbances, and emotional exhaustion: A moderated mediation analysis of teacher candidates

    Dicke, T., Marsh, H. W., Parker, P. D., Kunter, M., Schmeck, A. & Leutner, D., 05.2014, in: Journal of Educational Psychology. 106, 2, S. 569-583 15 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  10. The generative drawing principle in multimedia learning

    Leutner, D. & Schmeck, A., 01.01.2014, The Cambridge Handbook of Multimedia Learning, Second Edition. Mayer, R. E. (Hrsg.). Cambridge: Cambridge University Press, S. 433-448 16 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenKapitelbegutachtet