Publikationen

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  1. Sammelwerke und Anthologien › Forschung
  2. Erschienen

    Lehramtsstudium Sozialpädagogik: Eine Bestandsaufnahme nach 20 Jahren

    Karsten, M-E. (Hrsg.) & Kubandt, M. (Hrsg.), 2017, Opladen: Verlag Babara Budrich. 223 S. (Werkstattbücher: Elementare Sozialpädagogik,; Band 1)

    Publikation: Bücher und AnthologienSammelwerke und AnthologienForschung

  3. Erschienen

    Lehrerbildung - ein universitäres Kaleidoskop

    Fischer, A. (Hrsg.), Hahn, G. (Hrsg.) & Karsten, M-E. (Hrsg.), 2006, Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag. 168 S.

    Publikation: Bücher und AnthologienSammelwerke und AnthologienForschung

  4. Erschienen

    Lehrergesundheit - Baustein einer guten gesunden Schule: Impulse für eine gesundheitsfördernde Organisationsentwicklung

    Schumacher, L. (Hrsg.), Sieland, B. (Hrsg.), Nieskens, B. (Hrsg.) & Bräuer, H. (Hrsg.), 2006, Hamburg: Deutsche Angestellten-Krankenkasse. 262 S. (DAK-Schriftenreihe; Band W403-20061, Nr. 02.06)

    Publikation: Bücher und AnthologienSammelwerke und AnthologienForschung

  5. Erschienen

    Leiblichkeit und Personalität: Zum Gedenken an Anna Blume

    Jamme, C. (Hrsg.), 2013, Springe: UNIBUCH Verlag. 159 S.

    Publikation: Bücher und AnthologienSammelwerke und AnthologienForschung

  6. Erschienen

    Leitfaden interoperabler Assistenzsysteme - vom Szenario zur Anforderung: Teil 2 der Publikationsreihe "Interoperabilität von AAL-Systemkomponenten

    Bothe, M., Busch, B-H., Eberhardt, B., Eichelberg, M., Gaugler, J., Gök, M., Golatowski, F., Heusinger, S., Kabitzsch, K., Kraft, A., Krieg-Brückner, B., Laurila-Dürsch, J., Lipprandt, M., Lux, W., Marinc, A., Moritz, G., Stahl, C., Tazari, M-R. S., Walter, J., Welge, R., Wichert, R. & Eichelberg, M. (Hrsg.), 20.06.2013, Berlin/Offenbach: VDE Verlag GmbH. 268 S. (Interoperabilität von AAL-Systemkomponenten)

    Publikation: Bücher und AnthologienSammelwerke und AnthologienForschung

  7. Lernende in der Hauptschule: Ein Blick auf die Hauptschule nach PISA

    Bohl, T. (Hrsg.), Kleinknecht, M. P. (Hrsg.), Grunder, H. U. (Hrsg.), Pangh, C. (Hrsg.), Wacker, A. (Hrsg.), Kansteiner-Schänzlin, K. (Hrsg.) & Weingardt, M. (Hrsg.), 2003, Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. 288 S.

    Publikation: Bücher und AnthologienSammelwerke und AnthologienForschung

  8. Erschienen

    Lernen mit der Bibel

    Büttner, G. (Hrsg.), Mendl, H. (Hrsg.), Reis, O. (Hrsg.) & Roose, H. (Hrsg.), 2010, Hannover: Siebert Verlag. 179 S. (Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionspädagogik; Nr. 1)

    Publikation: Bücher und AnthologienSammelwerke und AnthologienForschung

  9. Erschienen

    Lernumgebungen

    Büttner, G. (Hrsg.), Mendl, H. (Hrsg.), Reis, O. (Hrsg.) & Roose, H. (Hrsg.), 2012, 1 Aufl. Hannover: Siebert Verlag. 216 S. (Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik; Nr. 3)

    Publikation: Bücher und AnthologienSammelwerke und AnthologienForschung

  10. Lern- und Leistungsaufgaben im Unterricht: Fächerübergreifende Kriterien zur Auswahl und Analyse

    Kleinknecht, M. P. (Hrsg.), Bohl, T. (Hrsg.), Maier, U. (Hrsg.) & Metz, K. (Hrsg.), 14.08.2013, Bad Heilbrunn: Klinkhardt. 223 S.

    Publikation: Bücher und AnthologienSammelwerke und AnthologienForschung

  11. Erschienen

    Liebe: zur Anthropologie einer Grundbedingung pädagogischen Handelns

    Bilstein, J. (Hrsg.) & Uhle, R. (Hrsg.), 2007, 1. Aufl. Aufl. Oberhausen: Athena Verlag. 291 S.

    Publikation: Bücher und AnthologienSammelwerke und AnthologienForschung