Publikationen

Hier können Sie Hochschulbibliographie und Open Access Repositorium durchsuchen. Navigieren Sie nach Forschungsgebiet oder nutzen Sie die nachstehenden Optionen für eine Freitextsuche sowie erweiterte Suche. Hinweis: Publikationen vor dem Jahr 2000 sind nur unvollständig erfasst. Für die Autorensuche empfehlen wir den Personenindex.

Publikationen durchsuchen

  1. Do unbiased people act more rationally? - The case of comparative realism and vaccine intention

    Izydorczak, K., Dolinski, D., Genschow, O., Kulesza, W., Muniak, P., Casara, B. G. S. & Suitner, C., 01.02.2023, in: Royal Society Open Science. 10, 2, 19 S., 220775.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  2. Douglas-fir seedlings exhibit metabolic responses to increased temperature and atmospheric drought

    Jansen, K., Du, B., Kayler, Z., Siegwolf, R., Ensminger, I., Rennenberg, H., Kammerer, B., Jaeger, C., Schaub, M., Kreuzwieser, J. & Gessler, A., 01.12.2014, in: PLoS ONE. 9, 12, 21 S., e114165.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  3. Erschienen

    Double trouble: Does co-morbid chronic somatic illness increase risk for recurrence in depression? A systematic review

    Kok, G. D., Bockting, C. L. H., Burger, H., Hannig, W., Pijnenborg, G. H. M., Cuijpers, P. & Hollon, S. D., 05.03.2013, in: PLoS ONE. 8, 3, 7 S., e57510.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  4. Double perspective taking processes of primary children - adoption and application of a psychological instrument

    Heil, C., 2017, Proceedings of the Tenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education: CERME10, February 1-5, 2017, Dublin, Ireland. Dooley, T. & Gueudet, G. (Hrsg.). Dublin, Ireland: Dublin City University, S. 613-620 8 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in KonferenzbändenForschungbegutachtet

  5. Double-fading support - A training approach to complex software systems

    Leutner, D., 12.2000, in: Journal of Computer Assisted Learning. 16, 4, S. 347-357 11 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  6. Double-Click on London - Fünf Webunits zu den Themen "London Transport", "Jack the Ripper", "Cockney", "Pubs and Drugs" und "Studying in London" für die gymnasiale Oberstufe

    Schmidt, T. (Herausgeber*in), 2007, Freising: Stark Verlag.

    Publikation: Bücher und AnthologienStudien- und UnterrichtsmaterialLehre

  7. Erschienen

    Do Time Poor Individuals Pay More?

    Rathjen, T., 10.2011, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 20 S. (FFB-Diskussionspapier; Nr. 91).

    Publikation: Arbeits- oder Diskussionspapiere und BerichteArbeits- oder Diskussionspapiere

  8. Do they really care about targeted political ads? Investigation of user privacy concerns and preferences

    Baum, K., Meißner, S., Abramova, O. & Krasnova, H., 2020, ECIS 2019 proceedings: information systems for a sharing society ; proceedings of the 27th European Conference on Information Systems (ECIS), June 8-14, 2019, Stockholm & Uppsala, Sweden. vom Brocke, J., Gregor, S. & Muller, O. (Hrsg.). Atlanta: Association for Information Systems, 77. (European Conference on Information Systems ; Band 2019, Nr. 27).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in KonferenzbändenForschungbegutachtet

  9. Erschienen

    Do the global stochastic trends drive the real house prices in OECD countries?

    Karaman Örsal, D., 04.2014, in: Economics Letters. 123, 1, S. 9-13 5 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  10. Do teachers know how their teaching is perceived by their pupils?

    Pham, G., Koch, T., Helmke, A., Schrader, F.-W., Helmke, T. & Eid, M., 01.01.2012, in: Procedia - Social and Behavioral Sciences. 46, S. 3368-3374 7 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet