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Publikationen

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9901 - 9910 von 35.661Seitengröße: 10
  1. Erschienen

    Neuere Ansätze zum Textschreiben im sprachlichen Anfangsunterricht

    Weinhold, S., 2002, PISA und die Folgen: Dokumentation einer Fortbildungstagung für Grundschullehrerinnen und Grundschullehrer am 29., 30. und 31. Juli 2002. Giese, H. W. (Hrsg.). Technische Universität Braunschweig, S. 40-44 5 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer

  2. Erschienen

    Forschungsfeld Schriftspracherwerb

    Jagemann, S. & Weinhold, S., 2018, Empirische Forschung in der Deutschdidaktik: Band 3: Forschungsfelder der Deutschdidaktik. Boelmann, J. (Hrsg.). 1 Aufl. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, Band 3. S. 253-270 18 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  3. Erschienen

    Inhaltliche Evaluation von unternehmerischer Nachhaltigkeitsberichterstattung unter dem Aspekt des Zusammenwirkens von Printberichten und Berichterstattung im Internet: Am Beispiel der Top 10 Unternehmen im deutschen Banksektor

    Giese, N., 10.2009, Lüneburg: Centre for Sustainability Management, 106 S.

    Publikation: Arbeits- oder Diskussionspapiere und Berichte › Arbeits- oder Diskussionspapiere

  4. Erschienen

    Persönlichkeitsstörungen im Jugendalter

    Schmeck, K. & Schlüter-Müller, S., 2009, Berlin: Springer Verlag. 140 S. (Manuale psychischer Störungen bei Kindern und Jugendlichen)

    Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung

  5. Erschienen

    Marktversagen und Wirtschaftspolitik: mikroökonomische Grundlagen staatlichen Handelns

    Fritsch, M., Wein, T. & Ewers, H.-J., 2007, 7., aktualisierte und erg. Aufl. Aufl. München: Verlag Franz Vahlen. 451 S. (Vahlens Handbücher der Wirtschafts- und Sozialwissenschaften)

    Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung

  6. Anchoring of Consumers’ Inflation Expectations

    Dräger, L. & Lamla, M. J., 07.2013, Zurich: KOF Swiss Economic Institute, ETH Zurich, 24 S. (KOF Working Papers; Nr. 339).

    Publikation: Arbeits- oder Diskussionspapiere und Berichte › Arbeits- oder Diskussionspapiere

  7. Erschienen

    Empirische Methoden

    Ditton, H., Eckert, T., Tarnai, C., von Saldern, M. & Wellenreuther, M., 2010, Grundlegende empirische pädagogische Forschung. Jäger, R. S. (Hrsg.). Landau: Verlag Empirische Pädagogik, S. 7-47 41 S. (Empirische Pädagogik 1990 - 2010, eine Bestandsaufnahme der Forschung in der Bundesrepublik Deutschland; Band 1)(Erziehungswissenschaft; Band 29).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

  8. Research Gains: Benefits of Closer Links Between I/O Psychology and Entrepreneurship

    Baron, R. A., Frese, M. & Baum, J. R., 2007, The Psychology of Entrepreneurship . Baum, J. R., Frese, M. & Baron , R. A. (Hrsg.). 1. Aufl. Mahwah: Lawrence Erlbaum Associates, S. 347-373 27 S. (The organizational frontiers series).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  9. Interest rate expectations in the media and central bank communication

    Lamla, M. & Sturm, J.-E., 05.2013, Central bank communication, decision making, and governance: Issues, challenges, and case studies. Siklos, P. L. & Sturm, J.-E. (Hrsg.). Cambridge: MIT Press, S. 101-111 11 S. (CESifo Seminar Series).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

  10. Erschienen

    Time and Income Poverty – An Interdependent Multidimensional Poverty Approach with German Time Use Diary Data

    Merz, J. & Rathjen, T., 2009, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 43 S. (FFB-Dokumentation; Nr. 79).

    Publikation: Arbeits- oder Diskussionspapiere und Berichte › Arbeits- oder Diskussionspapiere

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