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Publikationen

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  1. Mündliches Beschreiben von Bildern im Kontext des Kunstunterrichts zwischen schulsprachlichen Erwartungen und fachlichen Anforderungen: Bildbeschreibungen von DaZ-Lernenden in der Sekundarstufe I, Klasse 5

    Fohr, T., 2022, DaF und DaZ im Zeichen von Tradition und Innovation: 47. Jahrestagung des Fachverbands Deutsch als Fremd- und Zweitsprache an der Philipps-Universität Marburg 2020. Dimova, D., Müller, J., Siebold, K., Teepker, F. & Thaller, F. (Hrsg.). Göttingen: Universitätsverlag Göttingen, Band 108. S. 33-63 31 S. (Materialien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache; Band 108).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

  2. Erschienen

    Krise und Verstaatlichung

    Terhechte, J., 04.05.2020, in: Juristenzeitung. 75, 9, S. 431-442 12 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet

  3. Erschienen

    Digitale Medien im Sportunterricht der Grundschule: Ein systematisches Review

    Jastrow, F., Greve, S., Thumel, M., Diekhoff, H. & Süßenbach, J., 31.12.2022, Bewegung, Spiel und Sport im Kindesalter: neue Entwicklungen und Herausforderungen in der Sportpädagogik. Schwier, J. & Seyda, M. (Hrsg.). Bielefeld: transcript Verlag, S. 133-143 11 S. (Pädagogik).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer › begutachtet

  4. Kommunale Aufgabenerfüllung und Vergaberecht – Vergaberechtsfreie Formen der Neuzuordnung von kommunalen Aufgaben und der interkommunalen Zusammenarbeit

    Gerlach, J., 2021, in: Verwaltungsarchiv : VerwArch. 112, S. 64-96 33 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  5. Verschuldensunabhängige Verbandsstrafen im Profifußball und ihre Verlagerung auf Störer und Zuschauer (Teil 2)

    Gerlach, J. & Manzke, S., 01.2021, in: SpuRt - Zeitschrift für Sport und Recht. 28, 1, S. 2-5 4 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  6. Erschienen

    Mainstreaming Peace Studies in African Higher Learning Institutions: Lessons from Tanzania

    Mutalemwa, G. & Trochemowitz, S., 2022, Peace Studies for Sustainable Development in Africa: Conflicts and Peace Oriented Conflict Resolution. Spiegel, E., Mutalemwa, G., Liu, C. & Kurtz, L. R. (Hrsg.). Springer Nature, S. 299-321 23 S. (Advances in African Economic, Social and Political Development).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  7. Erschienen

    An introduction to sliding mode control for interdisciplinary education

    Block, B.-M., Haus, B., Schitz, P., Dethmann, J., Rossum, F. M. V. & Mercorelli, P., 01.09.2022, SEFI 2022 - 50th Annual Conference of the European Society for Engineering Education, Proceedings. Jarvinen, H.-M., Silvestre, S., Llorens, A. & Nagy, B. V. (Hrsg.). Universitat Politecnica de Catalunya, S. 131-139 9 S. (SEFI 2022 - 50th Annual Conference of the European Society for Engineering Education, Proceedings).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

  8. Collective response to the health crisis among German twitter users: A structural

    Abramova, O., Batzel, K. & Modesti, D., 11.2022, in: International Journal of Information Management Data Insights. 2, 2, 100126.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  9. Erschienen

    Wir sind ihr

    Leeb, S. (Herausgeber*in), Draxler, H. (Herausgeber*in) & Graw, I. (Herausgeber*in), 03.2017, Berlin: TEXTE ZUR KUNST Verlag. 248 S. (Texte zur Kunst; Band 27, Nr. 105)

    Publikation: Bücher und Anthologien › Zeitschriftenhefte › Forschung

  10. Erschienen

    Das Nachhaltigkeitskonzept Studierender im Studienverlauf: Einsichten aus einer Längsschnittstudie

    Sundermann, A., 16.10.2023, Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Hochschule: Wege und Wirkungen am Beispiel der Leuphana Universität Lüneburg. Michelsen, G., Barth, M. & Fischer, D. (Hrsg.). Leverkusen: Verlag Babara Budrich, S. 139-156 18 S. (Schriftenreihe „Ökologie und Erziehungswissenschaft“ der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) ).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

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