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Publikationen

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    1. Erschienen

      Longitudinal prediction of primary school children's COVID-related future anxiety in the second year of the pandemic in Germany

      Voltmer, K. & von Salisch, M., 08.05.2024, in: PLoS ONE. 19, 5, 16 S., e0302065.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    2. Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung

      Optimal control strategies for PMSM with a decoupling super twisting SMC and inductance estimation in the presence of saturation

      Zwerger, T. & Mercorelli, P., 23.05.2024, (Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung) in: Journal of the Franklin Institute. 106934.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    3. Erschienen

      Anticipated imitation of multiple agents

      Galang, C. M., Cracco, E. & Brass, M., 01.08.2024, in: Cognition. 249, 12 S., 105831.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    4. Erschienen

      CALPHAD-based modeling of pressure-dependent Al, Cu and Li unary systems

      Mathew, E., Chafle, R. & Klusemann, B., 01.06.2024, in: Calphad: Computer Coupling of Phase Diagrams and Thermochemistry. 85, 14 S., 102692.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    5. Erschienen

      Bridging senses of place and mobilities scholarships to inform social-ecological systems governance: A research agenda

      Gottwald, S., Kołodyńska, I., Buchecker, M., Di Masso, A., Fagerholm, N., Frąckowiak, M., Hakkarainen, V., Kajdanek, K., Lau, U., Manzo, L. C., Ortiz-Przychodzka, S., Pearson, J., Quinn, T., Rogowski, Ł., Stedman, R., Stewart, W. P., Trąbka, A., Williams, D. R., von Wirth, T., Zawieska, J. & Raymond, C. M., 06.2024, in: Applied Geography. 167, 13 S., 103286.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    6. „Das muss nicht besonders künstlerisch wertvoll sein“ – Praktiken der Vereindeutigung von Mehrdeutigkeit im inklusiven Fachunterricht

      Reis, O., Uppenkamp, V., Schmidt, R. & Kammeyer, K., 2024, Videographische Forschung zu inklusivem Unterricht: Erziehungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven. Wilm, G., Koßmann, R., Böse, S., Fabel-Lamla, M. & Meyer-Jain, C. (Hrsg.). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, S. 83-100

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

    7. Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung

      On the added value of considering effects of generic and subject-specific instructional quality on students’ achievements -- An exploratory study on the example of implementing formative assessment in mathematics education

      Besser, M., Hagena, M. & Kleickmann, T., 2024, (Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung) in: ZDM - Mathematics Education. 16 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    8. Angenommen/Im Druck

      LeverAge: A European network to leverage the multi-age workforce

      Marcus, J., Scheibe, S., Kooij, D., Truxillo, D. M., Zaniboni, S., Abuladze, L., Al Mursi, N., Bamberger, P. A., Balytska, M., Perek-Białas, J., Boehm, S. A., Burmeister, A., Cabib, I., Caon, M., Deller, J., Derous, E., Betanzos Diaz, N., Drury, L., Eppler-Hattab, R., Fasbender, U., Fülöp, M., Furunes, T., Gerpott, F. H., Goštautaitė, B., Halvorsen, C. J., Hernaus, T., Inceoglu, I., Iskifoglu, M., Sotiroska Ivanoska, K., Kanfer, R., Kiran, S., Klimek, S., Kunze, F., Biran Mertan, E., Varianou-Mikellidou, C., Moasa, H., Ng, Y. L., Parker, S. K., Reh, S., Resuli, V., Schmeink, M., Silberg, S., Sousa, I. C., Steiner, D. D., Stukalina, Y., Tomas, J., Topa, G., Turek, K., Vignoli, M., von Bonsdorff, M., Wang, D., Wang, M., Yeung, D. Y., Yildirim, K., Zhang, X. & Žnidaršič, J., 17.05.2024, (Angenommen/Im Druck) in: Work, Aging and Retirement. 19 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    9. Erschienen

      Gut vorbereitet auf den Umgang mit sprachlicher Diversität im Unterricht? Eine Bestandsaufnahme zu Lehrkraftüberzeugungen, sprachlichem Professionswissen und sprachbezogenen Lerngelegenheiten

      Brandt, H., Menzel, K., Neumann, A. & Weinhold, S., 05.05.2024, in: Die deutsche Schule. 116., 2, S. 163-184 22 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    10. Erschienen

      Possibilities of imitation

      Oomen, D. & Genschow, O., 2024, in: Possibility studies & Society .

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

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