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Publikationen

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    1. 2019

    2. Poutrus: Umkämpftes Asyl

      Feneberg, V., 2019, in: Asylmagazin: Zeitschrift für Flüchtlings- und Migrationsrtecht. 2019, 12, S. 391-391 1 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Rezensionen › Forschung

    3. Practices of Critique within Post-foundationalism: Chantal Mouffe’s and Ernesto Laclau’s political theories

      Hildebrand, M. & Séville, A., 2019, Discourse, Culture and Organization: Inquiries into Relational Structures of Power. Marttila, T. (Hrsg.). Cham: Springer International Publishing AG, S. 323-342 20 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

    4. Erschienen

      Primary school students’ length estimation competence – a cross-country comparison between Taiwan and Germany

      Hoth, J., Heinze, A., Weiher, D. F., Ruwisch, S. & Huang, H-M. E., 2019, International Symposium Elementary Mathematics Teaching: Proccedings Opportunities in Learning and Teaching Elementary Mathematics. Novotná, J. & Moraová, H. (Hrsg.). Prag: Charles University, Prague, S. 201-211 11 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

    5. Proceedings of the posters and demo track of the 15th international conference on semantic systems. 9th - 12th of September 2019, Karlsruhe, Germany

      Alam, M. (Hrsg.), Usbeck, R. (Hrsg.), Pellegrini, T. (Hrsg.), Sack, H. (Hrsg.) & Sure-Vetter, Y. (Hrsg.), 2019, Sun Site Central Europe (RWTH Aachen University). (CEUR Workshop Proceedings; Band 2451)

      Publikation: Bücher und Anthologien › Konferenzbände und -dokumentationen › Forschung

    6. Erschienen

      Professionalisierung in der performativ-künstlerischen Bildungsarbeit: Westphal, Kristin/Bogerts, Teresa/Uhl, Mareike/Sauer, Ilona (Hg.): Zwischen Kunst und Bildung. Theorie, Vermittlung, Forschung in der zeitgenössischen Theater-, Tanz- und Performancekunst. Oberhausen (Athena) 2018.

      Hallmann, K., 2019, in: BDK-Mitteilungen. 54, 2, S. 45 1 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Rezensionen › Forschung

    7. Erschienen

      Professionalität von Lehrkräften: Theoretische Konzepte und aktuelle empirische Befunde der Professionalisierungsforschung

      Weber, K. E., Czerwenka, K. & Kleinknecht, M., 2019, Lehrerprofessionalität und Schulqualität : Grundlagen der Qualität von Schule 4. Steffens, U. & Posch, P. (Hrsg.). Münster: Waxmann Verlag, S. 39-68 30 S. (Beiträge zur Schulentwiclung; Band 468).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

    8. Erschienen

      Prospecting Gendered Structures

      Hassler, K., 2019, in: Provence : An Eight Issue Magazine Dedicated to Hobbies.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    9. Erschienen

      Quality Education and lifelong learning for all: trying to get to grips with the iridescent, multifaced, and at the same time universal character of SDG 4

      Adomßent, M., Dlouha, J., Hopkins, C., Lotz-Sisitka, H., Razak, D. A. & Vilela, M., 2019, in: IAU Horizons. 24, 1, S. 22-23 2 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    10. QuWeDa 2019 - Proceedings of the QuWeDa 2019: 3rd Workshop on Querying and Benchmarking the Web of Data, co-located with 18th International Semantic Web Conference, ISWC 2019

      Saleem, M. (Hrsg.), Hogan, A. (Hrsg.), Usbeck, R. (Hrsg.), Ngomo, A-C. N. (Hrsg.) & Verborgh, R. (Hrsg.), 2019, CEUR-WS.org. 82 S. (CEUR Workshop Proceedings; Band 2496)

      Publikation: Bücher und Anthologien › Konferenzbände und -dokumentationen › Forschung

    11. Erschienen

      Radiokunst analysieren und vermitteln

      Hallmann, K., 2019, in: Kunst+Unterricht. 429/430, S. 69 1 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Rezensionen › Forschung

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